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学长你好,我是学习农艺职业教育专业的学生我想问一下农艺升学前景和就业前景怎么样

2024-07-12 19:06:25 | 新橄榄

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学长你好,我是学习农艺职业教育专业的学生我想问一下农艺升学前景和就业前景怎么样

学长你好,我是学习农艺职业教育专业的学生我想问一下农艺升学前景和就业前景怎么样

一、农学专业就业前景
农学就业由“冷”变“热”
“农业院校喊渴,农业院校纷纷改名弃‘农’……三四年前,在相当多的地方,这样的新闻不时见诸报端。城里孩子自然压根儿不曾动过报农学的念头,就连农村考生,也畏“农”如虎。可如今,当年不少并不情愿走进“农”门的大学生毕业了,他们的就业状况之充分,颇出乎我们意料,久居“冷宫”的农学真的开始“吃香”了!
1、疑问:农学就业真的“吃香”吗?
中国经济的快速发展,现代都市农业的加速建设,使得农学专业毕业生的需求逐步增大,近年来弄学专业就业比较平稳,而且在整体就业压力比较大的背景下,稳中有升。但我们也应该看到,除动物医学园林专业就业形式较好以外,毕业后真正从事农学工作的学生比例并不高,因此还不能说“个个吃香”。
除了具体专业就业的差别外,农学毕业生就业与学校的地域性关系也很大,比如像北京、上海等地区农业研发企业少,用人单位需求相对持平。据调查显示,上海交大2006届、2007届农学专业毕业生到农林牧渔业就业人数所占比例仅为10.17%和12.78%。
据调查显示,目前学农学的仍以农村孩子居多,他们的就业渴望远比城里孩子要强烈得多,他们不能容忍自己一毕业就失业。求职门坎较低,恐怕也是农学毕业生就业较为充分的重要原因。
解答一:农学就业率高源于市场需求的变化。我国作为人口大国,农业一直备受重视。如今,耕地在减少,人口在增加,如何进一步发展农业,成为国内外关注的重点。为此,农业科学家们提出了发展我国农业的新思路,依靠现代科学技术,培养专业技术人才。21世纪所需的农业科技人才,不是几十万,而是成百万。所需人才的专业门类,不仅包括传统的农、林、畜、牧专业,而且还需大量的生物工程、海洋养殖耕作等现代化的新型专业。
近两年来,人们的“绿色消费”意识在迅速增强,消费者对绿色食品的需求量不断增加,为果树、种子、蔬菜、昆虫学、农学等专业人才提供了更多的发展空间;另一方面,人们对“绿色环境”的要求提高了,从家庭绿色点缀到社会环境绿化,这都带动了社会对风景园林、观赏园艺、花卉等专业人才需求的不断增长。
解答二:农学就业率高源于政策经济的调整。近年来,国家不断进行宏观政策调整,加大对“三农”问题的关注和解决的力度,大力推进新农村建设,产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视,使得农村求贤若渴,让农学专业学生大有用武之地;其次全国整体就业形势严峻,特别是城市就业难度增加,也使得一些学生选择面向更广阔的农村就业;而且多年来高校就业指导工作和社会舆论的努力,在一定程度上发挥了积极的导向作用;此外,一些涉农岗位求职门槛相对较低,也促成一些就业愿望迫切的农学专业农村生源积极就业。
2、“村官”成为农学的新就业趋势
近年来,高校就业的指导和社会舆论的努力,使大学生“村官”等就业专项成为农学专业毕业生就业的一个新增长点。
据北京某高校就业中心负责人介绍,参加大学生“村官”计划面试时有个明显的感受,虽然“村官计划”等就业专项面向所有专业学生,但农学专业毕业生的就业优势比较明显。区县到学校招人时特别关注毕业生懂不懂畜牧、懂不懂种植,因为农村基层工作毕竟是农业生产和农村管理的结合体,在这方面,农学专业毕业生更有用武之地。近年来,随着毕业生就业观念的逐渐转变,也有更多农学专业毕业生愿意选择基层就业。
随着社会对农业、对农业院校观念的转变,2000年以后,随着国家对农业的重视,学校自身实力、知名度提高。现代农业依靠生物技术提高农作物的品质和产量,社会上对农业认知发生变化,大家逐步改变了原来的“学农就是种地”,农学就是和黄土地打交道的传统观念,农学类专业都呈现出蓬勃的上升之势,就业面也越来越广,社会地位和声誉都在提高。特别是在2006年,由共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所合作完成的“2006年中国大学生就业状况调查”公布的调查结果显示:农学学生就业率居于各专业之首,达到78.38%。由此看来,农学专业及其毕业生的就业都在朝着一个好的方向发展。21世纪农学专业将会有很大的发展空间。
近年大学毕业生人才招聘会上,农学专业人才成为亮点,农业类人才逐渐成为职场新宠。21世纪中国所需的农业科技人才可能要达到几百万。现代农业的概念远远超过人们的传统所认为的,种菜种粮。养猪养鸡的范畴,已经涵概生态,营养,动植物检疫,食品加工、克隆、花卉、草坪、农药、化肥、农产品的国际贸易、农村社会的发展、规划、开发等诸多方面的内容。进期,农业人才招聘会频频举行,农业人才走势上扬,一向相对冷门的农业类人才逐渐成为职场新宠。
随着国内绿色景观神态的逐渐重视和深度开发、农业、园林、绿化、环保,园林/园艺景观设计及建筑规划类人才成为城市建设的新宠,也是当前人才市场供求的热点;从而绿色之旅和以人文为主题的农家之旅成为当今旅游的业的时尚,与园林,环保形成了就业链;一向相对冷门的农业人才近两年来也备受社会的关注。 以往作为冷门的农学也开始回暖。近年来随着农村经济的持续发展,需要越来越多的农业科技方面的人才,农学作为培养农业生产很研究方面的高级人才的学科得到越来越多的重视。
近几年毕业生一次就业率有减小趋势,而考研的百分率却有较大增长。以中国农业大学近几年农学毕业生就业情况为例:97届毕业生就业百分比为76.8%,考上研究生的占毕业生总人数比率为7.1%;98届,前者为64.7%,后者为12.6%;99届,前者为67.9%,后者为13.6%:2000届,前者为44.1%,后者为28.8%。不难看出,今后本专业毕业生考研究生将是一个热门选择。而在就业的毕业生中,大部分就业于科研院所或种子公司,分别为13.5%和11.9%,占一次就业总人数的57.6%。
农学专业工资待遇:截止到 2013年12月24日,35490位农学专业毕业生的平均薪资为 2916 元,其中3-5年工资2499元,0-2年工资3000元。
二、农学专业就业方向
农学专业学生毕业后可在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。
农学专业就业岗位包括:区域经理、农业技术销售培训生、销售代表、销售经理、农艺师、大区经理、化肥销售经理、区域销售经理、销售代表 、业务员、销售工程师、化工销售代表 市场营销专员等。
农学类专业毕业生的主要就业方向可概括为:
1.植物生产类专业毕业生主要到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。
2.动物生产类专业毕业生主要到动物饲养、动物生产等部门从事技术管理、生产现场的技术工作、科研等工作。
3.水产类专业毕业生主要到水产部门从事水产品的增殖、养殖、保藏加工利用及渔业技术设备研究、制造工作,也可到海洋。海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作。
4.动物医学类专业毕业生主要到各级兽医防治、科研、教育、生产和行政管理部门及动物检疫站、商品检验局、生物药品制造及动物食品加工单位工作。
5.森林资源保护与游想类专业的毕业生主要到林业、环保等部门从事沙土保持、沙漠治理、园林、野生动物及自然保护区等方面的生产、科研、工程技术、管理及森林旅游等工作。

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山东公费农科生怎么样

山东公费农科生缺点


就业地点受限。公费生定向省内城市,而且大部分人都会定向家乡,这可能会限制学生的职业发展。 新橄榄


薪资较低。公费生的薪资较低,一般在1~4k之间,这可能会影响年轻人的生活水平。


无法攻读全日制研究生。由于公费生的实习和工作安排,他们可能无法攻读全日制研究生,这可能会影响他们的学术研究和职业发展。


山东公费农科生选科要求:


不分学科组合。


拓展内容:


公费农科生须具备什么考试报名条件?


1.热爱“三农”事业,毕业后志愿到乡镇和基层综合便民服务机构工作,具备当年普通高中毕业考试考试报名条件,且自己具有22个县(市、区)(见招生区域)户籍的应、往届普通高中毕业生、中职(含中专、技工学校、职业高中)毕业生。


2.报考公费农科生的学员须自愿承诺签署并履行《公费农科生教育协议》。



3.身体健康,体检标准严格按《普通高校招生体检工作详细指导意见》执行。


1、考试报名条件:自2023年起,依托省内农业高等院校开展基层农技推广人才定向培养,重点为乡镇农技推广机构急需缺失专业培养本科生,本科学历学制四年。凡热爱“三农”事业,毕业后槐基孝志愿到乡镇农技推广机构长时间从事农业技术推广工作,具备普通高中毕业考试考试报名条件的高中阶段毕业生,都可以报考基层农技推广人才定向培养生。


2、两免一补:基层农技推广人才定向培养生在学校念书学习这个时间段免除学费、住宿费,并给予一定的生活补助。所需经费由省财政按每生每一年10000元的标准拨付高校。这当中生活补助经费标准为每生每一年4000元,学校按每人每月(共锋闭10个月,寒暑假除外)400元标准足额发放给基层农技推广人才定向培养铅稿生。优秀基层农技推广人才定向培养生可参与国家奖学金、省政府奖学金评选。



3、录取及签署协议:基层农技推广人才定向培养生在本科早一点批次录取,学员成绩须达到我省第一次划定的本科录取控制成绩分数线。

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兰考三农职业学院教学实力怎么样?

兰考三农职业学院是一所位于河南省开封市兰考县的全日制普通高等职业院校,其教学实力在同类院校中具有一定的竞争力。
首先,学院拥有一支高素质的教师队伍。学院注重师资队伍建设,通过引进、培养等多种方式,不断提升教师的教学水平和科研能力。学院的教师中,有一大批具有硕士及以上学位的教师,他们在各自的专业领域有着深厚的理论基础和丰富的实践经验,能够为学生提供高质量的教学服务。
其次,学院设有多个专业,涵盖了农业、工程技术、经济管理、文化教育等多个领域,能够满足不同学生的学习需求。学院的专业设置与地方经济社会发展紧密结合,注重培养学生的实践能力和创新精神,使学生在学习过程中能够将理论知识与实践相结合,提高自身的就业竞争力。
再次,学院注重实践教学,设有多个实训基地,为学生提供了良好的实践教学环境。学院与多家企业建立了校企合作关系,学生可以在企业实习,了解企业的运营模式和工作流程,提高自己的实践能力和就业竞争力。
此外,学院还注重学生的综合素质培养,设有多个学生社团,举办各种文化活动,丰富学生的校园生活,提高学生的团队协作能力和组织能力。
总的来说,兰考三农职业学院的教学实力较强,无论是在师资队伍、专业设置、实践教学还是学生素质培养等方面,都做得较为出色。但是,作为一所地方性高职院校,其在教学资源、科研能力等方面与一些综合性、研究型大学相比,还存在一定的差距。因此,学生在选择学校时,还需要根据自身的兴趣和发展规划,综合考虑学校的各方面条件。

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