本科二本及以下找工作很难吗？

本文目录一览：

• 1、本科二本及以下找工作很难吗？
• 2、民办二本大学是否值得上
• 3、二本选公办好还是民办大学好

本科二本及以下找工作很难吗？

本科二本找工作还不算难，三本及专科的找工作可以说是很难了。 那些很好的工作单位直接一个学历就把你限制死了，你连报名的权力都没有，谈何公平竞争。

你一定听到过，“大学文凭不断贬值”、“名校光环已逐渐褪去”、“985、211已经名存实亡”等声音，它来自于某个邻居，也可能出自某个亲戚之口。

大学扩招、就业难度增大，很多人认为不管是不是名校，都逃不过毕业即失业的事实。所以大学在哪读、怎样读都无所谓，大学对他们而言就是一个吃喝玩乐的天堂。

事实呢？ 很多单位招工还是要求大学学历，甚至还要求一本以上的学历。 那是因为很多单位认为985，211的含金量还是非常的高，能够充分说明一个毕业生的标准。 既然都是招人，那么他们有条件的肯定想招更优秀的人 。因为在学校是优秀的学生，在公司成为优秀的员工的可能性更高一点。

一般公司都是实行结构化薪酬，薪酬设计架构：基本底薪+功龄+学历津贴+绩效等，所以学历在你的工资结构里占据一席之地，同样的岗位如果学历低一些，每月工资就会少一些。前几年或者还不太明显，但数十年职业生涯下来，想必大家就很清楚了， 学历虽然代表不了一切，但是还是能够代表一点你自己的工资。

所以对于低学历的人自己来说，一定要认清差距、奋起直追， 千万别跟风说什么“学历不等于能力” ，这样的遮羞布还是不用的好。

所以虽然工作难找，找到工作之后工资有可能还比高学历人低， 但是自己也要一直努力，既然上学的时候没有努力，那么就在社会上面把这个短板补足。

民办二本大学是否值得上

艺术类民办二本值得读吗介绍如下：

艺术类民办二本值得读。

民办本科虽然是掏的钱比较多，但是他是一个本科学历，如果出去找工作的话第一学历是本科还是好一点（一定要那种国家承认的本科院校）然后呢，艺术生花费很高是正常的，但是国家对于学费方面是有分担的，他会有“助学贷”你可以了解一下，是国家的资助，你在大学期间是完全够用的，大学上完你可以去还。主要是本科的教学环境还是值得肯定的。

当时如果你有更好的路那也是更好的。所以我个人是觉得有必要读的。因为毕竟是给自己一个机会，当然了你还是要选择那种以教学为主的民办本科，还要注意他的环境问题，都是值得考虑下的。

艺术学专业毕业后可以从事教育、设计、研究、出版、电视台、编辑、表演等方向。艺术生可以选择的方向是很多的，就看艺术生学的是什么专业，将来想做什么工作，但是前提是你能把你的专业学习好，达到精通的状态，这样能更好的就业。

艺术生在选择专业上是很迷茫的，其实艺术生可以从事戏剧影视，或者是播音主持等专业，这些专业的就业前景是比较好的，很多人因为没有根据自己的实际情况选择正确的专业，导致了自己毕业后就业困难的现象，不要执着于你自己学习的本专业，你要根据你自身和社会的实际情况而选择毕业后的方向。

就业方向

从事教育行业，可以继续读研读博进修，考教师资格证，然后在学校当老师，好处是稳定，假期多，个人时间多；也有的在私人的美术培训班当老师，如少儿美术培训班，考前班，好处是入门门槛低，收入也不错。

从事设计类行业，如平面设计，服装设计，室内设计，工业设计等等很多，设计师是富有创意性的职业，工作有乐趣，适合对这方面有兴趣的同学，收入也不错，坏处是低端市场的设计根本就没什么发挥空间，主要靠抄，加班什么的也是常态。

二本选公办好还是民办大学好

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二本选公办好。公办本科毕业证更有社会认可度。 民办本科院校的学费要高于公立。 公办本科教学质量更高。 详细介绍如下：

1、社会认可度：

公办本科院校的学位证书直接来自于教育部门颁发，含金量自然高。尤其是在担任国有企业和大型企业的职位时，优秀学历的含金量是非常显着的，这对于学生而言可以为他们今后的发展带来很大的便利。 新橄榄

而民办本科院校的毕业证书只是个人通过缴纳学费来获得的，由于成功毕业的难度要低于公办本科院校，民办本科毕业证书的含金量就比公办的低得多了。

2、费用：

民办学校会比公立学校更关注盈利，故而学费肯定会比公立学校要高一些。民办本科院校想要扩大生源，大多会将大量的资本投入到宣传策划上，并用各种优惠政策来吸引学生和家长的关注，然而，其高昂的学费是很多家庭无法接受的。

民办本科院校面向的学生人群是富有经济实力的家庭和有考虑未来的就业方向的学生，而公立本科院校对于大部分家庭为普通家庭的学生而言收费并不高。对于那些考虑到日后的就业方向，但是家庭经济条件有限的学生，选择公立本科学校是更明智的选择。

3、教学质量：

尽管在历史上，民办本科学校曾是教育领域中的一直重要助力，但是事实上，现阶段公立本科教育在教学质量上具有不可替代的重要地位。公立本科学校具有教学陈列室老师，科研资源丰富，支持教师博士、硕士的资料收集能力的讲师非常多，能够更好地服务学生。

而民办本科学校的教学安排普遍不够合理，教师配备水平、实验条件差，无法为学生提供更好的科研机会和学术支持。