清华北大强基计划分数线 清华大学强基计划录取分数线

本文目录一览：

• 1、清华大学强基计划录取分数线
• 2、北大强基计划2022入围分数线
• 3、北京大学2023强基计划入围分数线

清华大学强基计划录取分数线

清华大学强基计划录取分数线如下：

清华大学2022年“强基计划”理工科类入围、录取分数线（C9联盟高校，世界一流大学A类高校，985工程大学，211工程大学，国家第一轮、第二轮“双一流”建设高校）；

最高录取分数线在四川省，678分，全省第419位。最低录取分数线在宁夏回族自治区，620分，全省第10位。

清华大学（Tsinghua University），简称“清华”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”，

为九校联盟（C9）、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、中俄综合性大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员、中国高层次人才培养和科学技术研究的基地，被誉为“红色工程师的摇篮”。

中国高等院校1952年院系调整后成为多科性工业大学。1978年以来逐步恢复和发展为综合性的研究型大学。

截至2022年8月，学校校园面积460.19公顷，建筑面积303.32万平方米，馆藏总量565.87万册；设有21个学院、59个教学系，开设88个本科专业；有博士后科研流动站50个，

一级学科国家重点学科22个，一级学科博士、硕士学位授权点63个；有教职工16270人，在校生59270人，其中本科生16320人，硕士生22423，博士生20527，港澳台侨学生1001人。

北大强基计划2022入围分数线

2022北京大学强基计划在北京入围分数线：理科/物理类670分，文科/历史类674分，在湖南入围分数线：理科/物理类653分；在河北理科/物理类660分。

北京大学简介

北京大学(PekingUniversity)，简称“北大”，位于北京市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”， 新橄榄

为九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、京港大学联盟、全球大学高研院联盟、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、全球大学校长论坛、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟成员。

北京大学创立于1898年维新变法之际，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立综合性大学，创办之初也是国家最高教育行政机关。1912年改为国立北京大学。1937年迁至长沙，与国立清华大学和私立南开大学组成国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，更名为国立西南联合大学。

1946年返回北平。1952年成为以文理基础学科为主的综合性大学，并自北京沙滩等地迁至现址。2000年与原北京医科大学合并，组建为新的北京大学。

北京大学2023强基计划入围分数线

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2023年北京大学强基计划的入围分数线是：（安徽）理科678分，医学类669分，文科649分。

北京大学是中国的一所顶尖综合性大学，具有深厚的学术积淀和卓越的教学研究水平。为了进一步加强学科建设和提高学科竞争力，北京大学于2017年启动了强基计划。该计划立足于北京大学的实际情况和学科发展需求，通过资金投入、人才引进和团队建设等方面的支持，以推动学科建设的深化和提升。

强基计划的目标是通过优化学科结构，加强学科竞争力培养高水平学术团队和人才队伍，推动学科交叉和融合，促进学科间的协同创新。该计划的实施主要包括以下几个方面的内容：

首先，北京大学强基计划注重学科建设的质量和深度。通过持续加强对重点学科的投入，提高学科建设的质量和水平。学校将重点支持一些具有明显优势和潜力的学科，加强学科交叉与融合，推动学科创新和跨学科研究。

其次，北京大学强基计划注重学术团队和人才队伍的建设。学校将通过采取灵活多样的方式，引进和培养具有国际水平和竞争力的学术团队和优秀人才，提升学科的教学和研究水平。同时，学校将加强学术交流与合作，积极引进国内外优秀学者和专家，通过学术讲座、学术会议等形式推动学术交流和学科合作。

第三，北京大学强基计划注重科研和创新能力的提升。学校将加大科研经费的投入和支持，提供更多的设备、仪器和实验条件，为科研工作提供更好的支持和保障。同时，学校还将鼓励教师和学生积极参与科研课题的研究和创新，推动科研成果的转化和应用，提高科研创新水平和社会影响力。

北京大学强基计划的评价

北京大学强基计划注重学科建设和人才培养的整体推进。学校将通过优化学科结构和培养模式，推动教学、科研和人才培养的一体化发展。学校将加强课程建设和教学改革，提高教学质量和效果。同时，学校还将积极探索人才培养的新模式和方法，鼓励学生参与科研和创新实践，培养具有国际视野和创新能力的高素质人才。