有哪些二本大学的环境艺术设计比较好的?

本文目录一览：

• 1、有哪些二本大学的环境艺术设计比较好的?
• 2、苏州所有的大学有哪些？
• 3、苏州理工大学是一本还是二本

有哪些二本大学的环境艺术设计比较好的?

1、昆山杜克大学

昆山杜克大学（DukeKunshanUniversity），位于江苏省苏州市昆山市，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的综合性研究型大学。 新橄榄

2、苏州大学应用技术学院

苏州大学应用技术学院（AppliedTechnologyCollegeofSoochowUniversity，其前身为苏州大学职业技术学院）成立于1997年，是苏州大学的二级学院。2002年1月由原公办二级学院改为公有民办二级学院。2003年11月学院正式更名为苏州大学应用技术学院。

3、硅湖职业技术学院

硅湖职业技术学院是由著名教育家、建筑学家、美籍华人梁顺才博士于1998年创办，是经江苏省政府批准、教育部备案、计划内招生的全日制普通高校，是江苏省创办最早的民办高校之一。16年来，学院形成了融国际先进理念和本土创新实践为一体的高职教育体系，为江浙沪地区培养输送了近二万名高素质、应用型人才。

4、昆山登云科技职业学院

昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准（苏政复〔2005〕25号），教育部备案，由台资企业主要投资兴建的一所全日制民办专科层次的普通高等学校。

地处文化底蕴深厚、经济发达、外企密集的苏州昆山市。学院规划占地面积700亩，一期建设校区300亩，投资2.32亿元，各类建筑面积现达7万多平方米。设有信息技术系、机电工程系、建筑工程系、国际旅游与商务系、外语系、艺术设计系、汽车工程系七个系。

5、苏州托普信息职业技术学院

苏州托普信息职业技术学院（SuzhouTopInstituteOfInformationTechnology）是经江苏省人民政府批准、教育部备案，列入国家统一招生计划，具有独立颁发文凭资格的全日制普通高校。学院秉持“厚德、重能、实用、创新”的校训。

坚持“以学生为主体，以教学为中心，以就业为导向”的办学理念，努力为学生成人成才创造良好条件。大力推进教育教学改革，积极探索实践校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式。

苏州所有的大学有哪些？

（1）苏州大学，简称“苏大”，坐落于国家历史文化名城苏州，国家“双一流”世界一流学科建设高校，国家“211工程”重点建设高校，“2011计划”首批牵头高校，国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，全国博士研究生教育综合改革试点高校，江苏省属重点综合性大学。

（2）江苏科技大学是一所省部共建、以工为主、特色鲜明的普通高等学校。是江苏省重点建设高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部卓越工程师教育培养计划高校。

学校坚持走特色发展、内涵发展之路，形成了船舶、国防、蚕业三大特色，形成了本、硕、博比较完备的人才培养体系，逐步发展成为一所工、管、农、文、理、经、教等多学科协调发展的有特色的大学。

（3）苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校。2017年4月10日，经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准，决定共建苏州科技大学。

（4）常熟理工学院是一所江苏省省属全日制普通本科院校，是教育部组织的新一轮本科教学合格评估的首所试点高校、“国家教育体制改革”试点高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部信息化建设试点高校、国家“新工科研究与实践项目”入选高校、江苏省首所省市共建试点高校。

（5）西交利物浦大学位于江苏省苏州市，是经中国教育部批准、由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的，拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学。

苏州理工大学是一本还是二本

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苏州理工大学是一本还是二本如下：

江苏理工学院是二本。学校坚持“以人为本、注重能力、分型培养”的人才培养理念，以行业产业定专业布局，以经济社会发展需求定人才规格，以科技进步和产业升级定教学内容，培养卓越职教师资和应用型高级专门人才。

现有教育部产教融合创新基地、国家级大学生校外实践教学基地、江苏省职教教师教育协同创新实验区、江苏省重点建设产业学院、江苏省现代职教体系贯通培养项目等省级以上人才培养平台（项目）20余个（项）。

江苏理工学院其他情况简介。

学校获得国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖19项。近五年，学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等各类科技创新创业竞赛中获国家级、省级奖励2500余项。

建校以来，为地方经济社会发展培养输送了7万多名毕业生，培训了数万名中高职教师及其他专业技术人员。毕业生深受用人单位的欢迎，就业率持续保持在95%以上。