常熟理工学院音乐系和广西民族大学音乐系、江西科技师范学院哪个更好

最近经常有小伙伴私信询问常熟理工学院音乐系和广西民族大学音乐系、江西科技师范学院哪个更好相关的问题，今天，新橄榄网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、双减之后，孩子在家都是怎样度过的？
• 2、常州大学有没有播音编导专业？
• 3、常熟理工学院音乐系和广西民族大学音乐系、江西科技师范学院哪个更好

双减之后，孩子在家都是怎样度过的？

家长应为孩子做的事情:

1．勤做家务，体验劳动。让孩子与家长一起做些力所能及的家务活，如：洗菜、洗碗、洗衣物、抹桌、拖地、收拾物品等。体验劳动之辛、劳动之美，培养孩子的自理能力和动手能力。

2．营造氛围，润泽书香。与孩子约定好家庭阅读时间，制定阅读计划，家长与孩子一起阅读名著，营造家庭阅读氛围，共建书香家庭，培养孩子的阅读素养和人文情怀。

3.共叙家话，升温关系。周一至周五，每天一闲聊，聊学校的趣事、成长的烦事、生活的小事、社会的时事；周末进行主题家话，如：读书分享、故事会、热点时评、观影分享、舌尖美味、生活小技巧等。在家话闲聊中，培养孩子的表达和沟通能力，升温亲子关系。

4.整合兴趣班。“双减”之后，我把孩子原先周末上的兴趣课尽量安排在平时，比如一周两次舞蹈课，既是一种放松，也满足了平时的运动量。这样，平时紧凑一些，周末就有了大块完整的时间。

5.设立家庭日。周日是全家人休息的日子，这一天我们不安排任何兴趣课。全家人或户外走走，或打扫卫生，或一起玩桌游，尽情享受亲子时光。

6.在家也运动。为了保证孩子的运动量，我购置了一些家里也能玩的运动器材和玩具，如蹦床、接球器、套圈组合等，让孩子在家也能锻炼身体。

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常州大学有没有播音编导专业？

『壹』 常州工学院播音主持专业怎么样就业率如何

播音主持就2011年的毕业生就业率来看，就业情况挺好的，只有少数几个还在留校找工作，其他人都去实习了，常州工学院本身学校不错，但播音专业并不是它最强的专业，所以你要问具体有多强大，我也不好说，但整体水平来看，不错

『贰』 有哪些有编导和播音专业的二本大学

编导专业，是培养掌握广播影视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。 在国内，开设编导专业的院校众多。
编导专业开设高校，在高考二批招生的有浙江传媒学院、上海师范大学、河北师范大学、中原工学院、南阳师范学院、商丘师范学院、黄淮学院、周口师范学院、信阳师范学院、蚌埠学院、黄山学院、重庆师范大学、四川师范大学、成都文理学院、福建师范大学、哈尔滨师范大学、西北师范大学、井冈山大学、九江学院、临沂大学等。

『叁』 常州哪所大学招编导专业

您好！常州市有四所本科院校，分别是常州大学、常熟理工学院、江苏理工学院、常州工学院都未开设编导本科专业哦~

『肆』 南京师范大学有没有播音主持专业

有这个专业，你可以上南京师范大学的网站上仔细了解一下。

『伍』 大学播音主持专业985,211学校有哪些 那些就业前景好 跪求各学校的优势，特点！

播音主持专业的就业如何呢?说到就业，重要方面之一是市场需求，从现在传媒的发展速度来看，播音主持专业的毕业生就业前景相当广阔，原因如下：
一、全国广播电视媒体发展很快。全国省或直辖市级广播电台43家，
各省台又分信息、交通、经济、都市、文艺、娱乐、旅游等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致，数量明显增加。这无疑给播音主持专业的毕业生提供了更
多的工作岗位。除去省级台，全国还有近千座省辖市和市级广播电台、电视台，他们运行机制灵活，求才若渴，人才普遍面临断层，名校毕业生难以聘到，人才流动
较为频繁。这个背景下，年轻的大学毕业生晋升的机会较多，可釉一展才华。各地广告收入逐年递增，传媒从训人员的收入提高较快，地方台的优势很明显。

不可忽略的是各级广播媒体。广播是不可替代的现代电子媒体。随着各台增加直播时间，增建系列台，广播发展势头强劲。尤其是汽车数量的增加，车内广播、流
动收听人群敷量增多，广播市场看好。广播在特殊时间，利用特殊音响手段形成的特殊收听氛围，对听众有着别样的吸引力。尤其是广播和有线电视可釉资源共享，
并借助共线光缆推出数字广播，其清晰度、传播质量绝非传统广播可比，发展前景广阔。广播拥有了自己越来越庞大的听众群，广播人的收入也逐年提高。

二、除了传统媒体，现代传媒的发展势头同样强劲。我们可釉明显的感受到，车载移动电视正在向我们快步走来，公交车、火车、候车大厅等等，只要有人的地
方，就有移动数字媒体，就需要播音员主持人，另外，随着网络的普及，网络广播电视巡将作为新兴媒体逐渐在传媒行业占据一席之地，其需求量可与传统的广播电
视不相上下，还有手机媒体等等，科学技术走多远，传媒的发展就有多远，播音主持毕业生的生命就有多远!
三、传媒行业的发达还体现在语言艺术方面，播音员主持人不仅可做主播主持，还可从事和有声语言相关的其他工作，比如影视配音，广告配音，影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、IT产业的新闻播音，节目主持，各类庆典主持，宣传，策划等。

总之，市场需求很大，所以播音主持专业有很广阔的就业前景。

播音主持专业报考方向：播音与主持艺术、双语播音、礼仪文等。

全国开设播音主持院校名单：
中国传媒大学、浙江传媒学院、中国传媒学院南广学院语言、上海戏剧学院、戏剧学院、吉林大学、广州大学、武汉大学、重庆大学、湖南大学、河南大学、西北大学、四川大学、北京大学、大连大学、河北大学、南昌大学、沈阳大学、山西大学、燕山大学、武汉大学、苏州大学、延边大学、上海大学、浙江大学、深圳大学、内蒙古大学、南京艺术学院、山东艺术学院、四川音乐学院、新疆艺术学院、吉林艺术学院、沈阳音乐学院、北京舞蹈学院、北京电影学院、陕西师范大学、天津师范大学、上海师范大学、南京师范大学、四川师范大学、福建师范大学、东北师范大学、山东师范大学、北京师范大学、华东师范大学、江西师范大学、西南师范大学、南阳师范学院、杭州师范学院、徐州师范大学、徐州教育学院、湖南师范大学、乐山师范学院、韩山师范学院、长春师范学院、信阳师范学院、南京林业大学、浙江工业学院、广西民族学院、黄河科技大学、陕西科技大学、西安工程科技学院、西南科技大学、成都理工大学、成都理工广播影视学院、常州工学院、河南工学院、中原工学院、郑州工程学院、浙江树人学院、中华女子学院

『陆』 求解是播音好考上大学还是编导好考

一、通过编导专业来考取大学，相对普通高考生来说还是容易一些的，毕竟编导类专业的文化课分数线要求低一些。
二、但也不可掉以轻心，近年来编导生越来越多，竞争越来越大，编导考生需要多积累、多练习，只要认真备考，专业过关是没有问题的。无论报考哪一个专业，同学们只要好好去学，都会有用武之地。编导艺考容易过吗?好不好考得看个人情况怎么样，文化分多少，文笔再好不重要,写作稚嫩才是编导艺考的大问题，文笔表面上拼的是辞藻，是遣词造句，其实拼的是阅历、思考以及发自内心的感受。文笔提高的方式，无非是多读，多看，多想，多写。

『柒』 江苏有哪些播音主持专业的大学

南艺，南师，南广，徐州师范大学，河海大学、晓庄学院、苏州大学、扬州大学，即使江苏别的大学也有这个专业，我个人觉得也没上的必要了，牌子不响不出名啊

『捌』 有哪些大学有播音主持专业

2018年开设播音专业的大学名单如下：

中央戏剧学院

中国传媒大学

上海戏剧学院

南京艺术学院

浙江传媒学院

山东艺术学院

重庆大学美视电影学院

中国传媒大学南广学院

四川传媒学院

湖南大学

河北大学

天津师范大学

四川师范大学

华东师范大学

南京师范大学

东北师范大学

陕西师范大学

南阳师范学院

广西民族大学

西北大学

暨南大学

四川音乐学院

长春师范大学

辽宁大学

苏州大学

大连艺术学院

山东青年政治学院

浙江工业大学

黑龙江大学

山西传媒学院

山西师范大学

广西艺术学院

北华大学

上海体育学院

复旦大学上海视觉艺术学院

广州大学

清华大学

北华大学

郑州大学

厦门理工学院

上海师范大学谢晋影视艺术学院

云南艺术学院

河北传媒学院

北京航空航天大学

武汉大学

专业简介

播音主持专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力。

从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

专业现状

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。

全国有播音主持专业院校超过一百三十所，以中国传媒大学、中国传媒大学南广学院、浙江传媒学院、上海戏剧学院为代表的，以辽宁传媒学院、山西传媒学院为特色的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。

培养目标

面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线，培养拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德。

德智体全面发展的，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。

就业前景

全国广播电视媒体发展迅速。全国各级广播电视台数量明显增加，给播音主持专业的毕业生提供了更多的工作岗位。除了传统媒体，现代播音主持的发展势头同样强劲。

我们可以明显地感受到，车载移动电视正在向我们快步走来，公交车、火车、候车大厅等等只要有人的地方，就有移动数字媒体，就需要播音员主持人。

另外，随着网络的普及，网络广播电视也将作为新兴媒体逐渐在播音主持行业占据一席之地，其需求量与传统的广播电视不相上下，还有手机媒体等等。

『玖』 江苏有哪些播音编导大学

南师大 南艺 南广学院 徐师大科文学院 常州工学院 这是播音
编导 南师大 南艺 南广 徐师大 徐师大科文学院

『拾』 哪些学校的播音编导专业是一本

暨南大学，东北师大，吉林大学，湖南大学，中传媒大学，辽宁大学，南京师大，武汉大学，西北大学，还有一些二本大学的一本专业，南京艺术学院，山东艺术学院，吉林艺术学院，广西艺术学院，云南艺术学院，中央戏剧学院，上海戏剧学院等。分数是350到450分之间。

常熟理工学院音乐系和广西民族大学音乐系、江西科技师范学院哪个更好

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我是常熟理工学院的学生，常熟环境优美，离上海，苏州，无锡都很近。处于苏南发达地区。

给你一点关于常熟理工学院音乐系的相关资料

一、历史发展

常熟理工学院音乐系的前身是苏州地区师范音乐班，创办于1972年。在苏州地区师专创立后，于1985年创建了音乐系，招收大专学历全日制学生。其后苏州地区师专更名为常熟高等专科学校，自2000年起经江苏省教育厅批准挂靠苏州大学招收音乐教育（师范）专业本科生，自2004年起独立招收本科生。现有在校学生212名。1995年起向苏南地区和苏中南通地区招收函授专科学员，共培养了近300名大专函授毕业生。2000年开始独立招收幼儿教育大专函授学员，已招收该专业学员100多名（包括在读生）。2000年起又挂靠江苏教育学院招收大专起点函授本科学员，已经有近100名学员毕业，有87人在读。音乐系在省教育厅和苏州大学、江苏教育学院的关怀及有关专家学者的指导下，经过20多年的努力，已经积累了建设音乐学（教师教育）本科专业的基本经验，取得了良好的办学成果，在师资队伍、专业建设、教学设施等方面已有长足发展，已经完全具备了独立培养音乐学（教师教育）本科学历（包括成人教育）教师的各项条件。

二、师资情况

音乐系设有音乐学（教师教育）本科专业，现有教职工24人，其中副教授4人（声乐、民族音乐理论等），讲师10人；博士、硕士11人，占教师总数的 45%。学历层次在全省兄弟系科中名列前茅。同时，这支教师队伍有较强的艺术实践和科研能力，到目前为止，共出版著作、教材和工具书5部，发表论文30多篇，参加或主持省级以上科研项目多项，获部、省级艺术实践、科研各项奖励8项。

三、教学设施

音乐系有教学用房5240平方米，设有琴房87间，数码钢琴教室、MIDI工作室、音像资料室、多媒体教室、音乐厅、舞蹈房、合奏室等设施。学校图书馆建有基础教育信息中心，关于音乐及艺术教育科学研究方面的期刊文献较为齐全。学生在理论学习的同时，结合各科教学，每学年均安排有教育实践实习活动。在毕业论文指导方面，参照全日制本科生的毕业论文要求，周密计划与组织，明确指导教师职责，可以确保毕业论文的质量。本专业开办的其他相关办学条件（包括专业开办经费、学生宿舍、图书资料等）由学校统一安排解决，教学条件能够保障。

四、学制和开设课程

音乐系现有音乐学（教师教育）专业，学制四年，毕业后由常熟理工学院独立授予学士学位。音乐系开设的主要课程有：视唱练耳、和声学、声乐、钢琴、舞蹈、复调、中外音乐史、曲式、合唱与指挥、计算机音乐制作、古琴及其他器乐、心理学、教育学、中小学音乐（含艺术）教学法等。其中，古琴选修、吴地音乐等课程为本系特色课程。学生在校期间，声乐、器乐等技能课普修两年，均为小课形式。从一年级下学期开始选修器乐（种类有二胡、琵琶、手风琴、古琴、竹笛、古筝，电脑音乐等），时间两年半。另有每年一度的赴上海观摩演出、每学期数次进行艺术实践活动，学院对以上课程和艺术活动都有相应的经费保障。

五、办学特色

经过20多年的本专科办学积累，音乐系积累了丰富的人力物力资源和比较成熟的办学经验。音乐系专业设置既符合一般音乐师范本科专业的通例，又紧密结合地方文化，创设了富有地方特色的区域文化和音乐技能课程。1999年我系开设了古琴选修，2003年又开设了吴地音乐理论课，在同行和兄弟院校中引起了广泛好评，2005年9月，我系与常熟虞山琴社在上海成功举办了“海上琴会•琴韵雅集”活动，受到文化部领导和中国文联专家组成员的肯定。我系学生历年参加苏州市、江苏省乃至全国的各项技能和科研比赛都获得了骄人的成绩。仅以2005年上半年为例，我系参加江苏省大学生文艺调演共获得二等奖（论文、舞蹈）两项、三等奖（合唱、独唱、小品）三项，葛绝副教授的论文还获得了教育部的三等奖。我系在培养目标、培养规格、课程体系、专业建设、师资设备、教学管理等方面，积累了基本的经验，形成了良好的学风。我系学生在实习中的出色表现，普遍受到了各中小学领导、师生的好评。

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