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求海航空乘的前辈或者面试过的大神!急求!请问有没有海航空乘面试过的大神?我是大三学生,2015年4
如果可以面试,祝你成功。
一、面试程序
不同的单位对面试过程的设计会有所不同,有的单位会非常正式,有的单位则相对比较随意,但一般来说,面试可以分为以下五个阶段:
第一阶段:准备阶段。准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈,例如主考会问类似“从宿舍到这里远不远”、“今天天气很好,是吗?”这样的问题,目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中,以便消除毕业生紧张的心情,建立一种和谐、友善的面试气氛。毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答,可利用这个机会熟悉面试环境和考官。
第二阶段:引入阶段。社交性的话题结束后,毕业生的情绪逐渐稳定下来,开始进入第二阶段,这阶段主要围绕其履历情况提出问题,给应聘者一次真正发言的机会。例如主考会问类似“请用简短的语言介绍一下你自己”、“在大学期间所学的主要课程有哪些”、“谈谈你在学期间最大的收获是什么”等问题。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备,回答时要有针对性。
第三阶段:正题阶段。进入面谈的实质性正题,主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等,因此,提问的范围也较广,主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息,提问的方式也各有不同。
第四阶段:结束阶段。主考在该问的问题都问完后,会问类似“我们的问题都问完了,请问你对我们有没有什么问题要问”这样的话题进入结束阶段,这时毕业生可提出一些自己想提问的问题,但不要问类似“请问你们在我们学校要招几个人”这样的问题,大部分单位都会回答你“不一定,要看毕业生的素质情况”,可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。
二、面试中可能被问到的问题
面试随单位和岗位的不同而有很大差别,没有固定的形式、问题和答案,这里所列的只是常见的一些问题和回答的要点,仅供毕业生参考。
(一)关于个人方面的问题
1、请介绍一下你自己
在面试前用人单位大多都看过了毕业生的自荐材料,一些基本情况都有所了解,所以在自我介绍时要简洁,突出你应聘该公司的动机和具备什么样的素质可以满足对方的要求。
2、你有什么优缺点
充分介绍你的优点,但最好少用形容词,而用能够反映你的优点的事实说话。介绍缺点时可以从大学生普遍存在的弱点方面介绍,例如缺少社会经验。但如果有不可隐瞒的缺陷,也不应该回避,比如曾经受过处分,应如实介绍,同时可以多谈一些现在的认识和后来改正的情况。
3、你是否有出国、考研究生等打算
很多毕业生在毕业时同时准备考研、就业和出国,先找单位,如果考研或出国成功就与单位解约。从单位的角度来说,招聘毕业生需要时间和费用,而且签约了一位毕业生就等于放弃了其它,所以在签约前首先确认毕业生是否考了研究生或准备出国,毕业生应如实地表明态度,以免签约后产生纠纷。
(二)关于学业、经历方面的问题
1、你对自己的学习成绩满意吗
有的毕业生成绩比较好,这样的问题就很好回答,但对于那些成绩不太好的毕业生,可以表明自己的态度,并给予一个合适的理由,但不能找客观原因,如“老师教得不好”,显得你是推卸责任的人,同时最好突出一个自己好的方面,以免让人觉得你一无是处。
2、你如何评价你的大学生活
大学期间是职业生涯的准备期,可以强调你的学习、工作、生活态度及取得的成绩,以及大学生活对你的影响。也可以简要提一些努力不够的地方。
3、你担任过什么职务或参加过什么活动
可以介绍一下你的实习、社会调查、社团活动、勤工俭学等方面的情况以及取得的成绩。最好还能介绍你在这些活动中取得的实际工作经验对你今后工作的重要性,它能说明你是一个善于学习的人。
(三)关于单位方面的问题
1、你了解我们单位吗
只要毕业生提前做些准备,从多种途径收集用人单位的信息,这样的问题就比较容易回答,如果答非所问或张口结舌,场面可能会很尴尬。
2、你了解我们所招聘的岗位吗
毕业生针对这样的问题可以从岗位职责和对应聘者的要求两个方面谈起,很多毕业生在这样的问题面前手足无措,其实只要详细阅读单位的招聘信息就可以了。
3、你为什么应聘我们单位
毕业生可以从该单位在行业中的地位、自己的兴趣、能力和日后的发展前景等角度回答此问题。
4、你是否应聘过其它单位
一般的单位都能理解毕业生同时应聘几家单位的事实,可以如实地回答,但最好能说明自己选择的次序。
(四)关于职业方面的问题
1、你找工作最重要的考虑因素是什么
可以结合你正在应聘的工作,侧重谈你的兴趣、你对于取得事业上的成就的渴望、施展你的才能的可能性、未来的发展前景等方面来谈。
2、你认为你适合什么样的工作
结合你的长处或者专业背景回答,也许单位是结合未来的工作安排来提问,也许只是一般性地了解你对自己的评价,不要说不知道,也不要说什么都行。
3、你如何规划你个人的职业生涯
毕业生在求职前一定要对这样的问题有所考虑,并不仅仅是因为面试时可能被问到,对这个问题的思考有助于为个人树立目标。
(五)其它方面的问题
1、假设某种情况你会怎样做
比如你是秘书,准备了10个人的会议室但来了13个人开会你会如何处理等等。
2、知识性的问题
如果招聘岗位是技术性的岗位,在面试时很可能会问到与专业知识相关的问题,甚至直接出道题目让你解答。
3、你有什么问题需要提出
有的毕业生愿意就“你们在我们学校招几个人”、“你们单位对毕业生有哪些要求”、“什么时候给我们最终的答复”这样的问题进行提问,实际上很多单位在自己的招聘信息中已经对这些问题进行了详细的说明,如果提问只能表示你对招聘信息关注不够,可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。
面试技巧——经典面试问题回答思路
面试过程中,面试官会向应聘者发问,而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言,了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理,并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节,关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式,达到“活学活用”。
问题一:“请你自我介绍一下”
思路: 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰,层次要分明。 6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二:“谈谈你的家庭情况”
思路: 1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 简单地罗列家庭人口。 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、 宜强调父母对自己教育的重视。 5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、 宜强调自己对家庭的责任感。
问题三:“你有什么业余爱好?”
思路: 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 最好不要说自己没有业余爱好。 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四:“你最崇拜谁?”
思路: 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。 2、 不宜说自己谁都不崇拜。 3、 不宜说崇拜自己。 4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五:“你的座右铭是什么?”
思路: 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、 参考答案——“只为成功找方法,不为失败找借口”
问题六:“谈谈你的缺点”
思路: 1、不宜说自己没缺点。 2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。
问题七:“谈一谈你的一次失败经历”
思路: 1、 不宜说自己没有失败的经历。 2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历, 4、 所谈经历的结果应是失败的。 5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。 6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、 失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。
问题八:“你为什么选择我们公司?”
思路: 1、 面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。 2、 建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。 3、 参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好。”
问题九:“对这项工作,你有哪些可预见的困难?”
思路: 1、 不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。 2、可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。”
问题十:“如果我录用你,你将怎样开展工作”
思路: 1、 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法, 2、可以尝试采用迂回战术来回答,如“首先听取领导的指示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。”
问题十一:“与上级意见不一是,你将怎么办?”
思路: 1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从上级的意见。” 2、如果面试你的是总经理,而你所应聘的职位另有一位经理,且这位经理当时不在场,可以这样回答:“对于非原则性问题,我会服从上级的意见,对于涉及公司利益的重大问题,我希望能向更高层领导反映。”
问题十二:“我们为什么要录用你?”
思路: 1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。 2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者:基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。 3、如“我符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力 ,完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务,如果贵公司给我这个机会,我一定能成为贵公司的栋梁!”
问题十三:“你能为我们做什么?”
思路: 1、 基本原则上“投其所好”。 2、 回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”,了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。 3、 应聘者可以根据自己的了解,结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
问题十四:“你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作?”
思路: 1、 如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题,说明招聘单位并不真正在乎“经验”,关键看应聘者怎样回答。 2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。 3、如“作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心,学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”
问题十五:“你希望与什么样的上级共事?”
思路: 1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识,这既上一个陷阱,又上一次机会。 2、 最好回避对上级具体的希望,多谈对自己的要求。 3、 如“做为刚步入社会新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不应该对环境提出什么要求,只要能发挥我的专长就可以了。”
问题十六:“您在前一家公司的离职原因是什么?”
思路: 1、 最重要的是:应聘者要使找招聘单位相信,应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。 2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。 3、不能掺杂主观的负面感受,如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。 4、但也不能躲闪、回避,如“想换换环境”、“个人原因”等。 5、 不能涉及自己负面的人格特征,如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。 6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。 7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多,有较深的感情。从去年始,由于市场形势突变,公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾,但还要面对显示,重新寻找能发挥我能力的舞台。” 同一个面试问题并非只有一个答案,而同一个答案并不是在任何面试场合都有效,关键在于应聘者掌握了规律后,对面试的具体情况进行把握,有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景,然后投其所好。
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名企面试最看中的七点关键能力
找到一份理想的工作是大学毕业生们最大的心愿,而进入那些知名的大企业更是广大毕业生的梦想。如何应付这些企业的面试成为了毕业生们最为关注的话题。
这些名企的面试往往有一定的程序,绝非草草而就。因此,一定要有所准备才能“百战不殆”。而要在面试前得到有关信息,常常采用的有这样几个方法:
1.充分利用人际关系,与近年进入该企业工作的师兄师姐沟通,以预测面试题目的方向;2.查询该企业的资料,深入了解该企业的企业文化特点,联系当前情况,自己预测考题;3.利用网络资源,登录该企业网站,查询相关信息及面试题目。从目前的情况来看,最普遍也最为有效的方式,仍然是向往届毕业生咨询相关信息。
面试题往往与各公司的企业文化和重点关注的东西有密切的关系,我们可以做出如下总结:
*忠诚度:面临跳槽,企业往往会看重应聘学生对忠诚度的看法。尤其是一些国有大型企业,更为重视员工的忠诚度。在近日康佳集团的招聘中,面试官就提出了“请分析职业技能和忠诚度哪个对企业更重要”的问题。
*实践能力:在注重学生学习成绩的同时,相当多的企业非常重视应聘者的实践经历。例如通用电气(中国)有限公司(GE)就表示他们要招聘的绝不是简单的“学习机器”,在校期间实习、兼职、家教的经验都是积累社会经验的好机会,这都应该受到企业的重视。
*团队协作精神:经营规模宏大的名企往往非常重视员工的团队协作精神。例如联想集团人力资源部的有关负责人就表示,该公司尤其欢迎具有团队协作精神的应聘者。
*创新精神:对于大型企业来说,离开了不断的创新,就等于失去了生命力,因此应聘者是否具有创新精神也是重点要考查的。如联想集团在面试中就十分重视应聘者的创新精神和能力。
*对企业文化的认可程度:企业在招聘过程中常常会考虑到员工是否能够认可和适应该企业的价值观和企业文化,这将决定员工是否能够很好地为企业服务。例如SONY公司在招聘过程中把员工能否适应日本文化尤其是索尼的企业文化作为重点考核内容。通用电气有限公司在招聘中也要看学生是否喜欢、是否认同GE的价值观,即“坚持诚信、注重业绩、渴望变革”。
*人际交往能力和良好的沟通能力:如SONY把人际沟通能力作为重点考核内容,而毕博管理咨询有限公司人力资源部的经理则透露,毕博在招聘过程中非常重视学生的沟通技巧,因为作为未来的咨询师,应聘者一定要具有与客户沟通、协调的能力。
*对新知识新能力的求知态度和学习能力:一位企业负责人表示,应届毕业生往往不具备直接进行业务操作的能力,基本上都要经过系统的培训,所以学习能力和求知欲应该是重点考查的内容。很多企业都坚持这一原则。通用电气的公关总监表示,公司不是很在乎应届生与公司要求之间的差距,因为他们对于自己的培训体系非常自信,只要有强烈的求知欲和学习能力一定可以通过系统的培训脱颖而出,因此在面试中这两项考核十分关键。此外,UT斯达康、欧莱雅、安永……都表示是否具备良好的学习能力和强烈的求知欲是企业十分重视的。
祝你成功
新橄榄
大连工业大学航空服务专业是工大继续
教育学院的应用本科专业。位于大连工业大学泰达慧谷校区。校区方面来说,校区环境良好,四周没有太多的娱乐设施,有906路与1101路可直达市区。全校禁烟,全校的绿化环境不错,宿舍的话四人间六人间,有独卫独浴热水器。食堂分为校区食堂以及宿舍食堂,饭菜味道不错。
教学方面的话,航空服务专业的老师都是在职或退休的空乘人员授课。学费标准在各大航空院校中算是中等档次。入学签订的是安置就业协议,并且大连工业大学是海航的指定校招单位,所以未来的就业问题有保障。大连工业大学的航空服务专业是有航空模拟舱的,并且具有地面各个岗位的实训室,教学方面是很完善的。
望采纳!

大学优秀班集体的申报材料中的思想建设怎么写啊?
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我有很多篇啊,你自己挑吧
“优秀团支部”申报材料
激情的青春
——材料学院04030301“优秀团支部”申报材料
尊敬的学院领导:
4331班团支部,一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!在学院分团委的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,无论是思想政治修养,班风学风建设,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩。
一、 提高思想道德素质,加强政治修养
我支部一直将提高团员的思想道德素质,加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设,我团支部定期举行座谈会,总结同学们最近的思想动态,向大家宣传党的思想和政策,充分调动广大团员的积极性,使大家全身心的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加支部的座谈会,并对支部工作提出意见,使我们的支部不断进步!
目前,我支部19人,两名党员,两名
预备党员
,另有13名团员参加了中级党校的学习并已结业。广大团员思想积极上进,认真学习党的理论知识,力争早日加入党组织。
二、 突出班级集体观念,营造良好的班风学风
良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下,我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。班内有几位同学的
英语成绩稍差,给我班的成绩造成了一定的影响.为了让这一部分同学尽快赶上,英语好一些的同学以聊天的方式自然交流英语学习经验,在生活中向他们逐渐渗透英语学习的乐趣,提高他们的学习热情,使我们这个具体共同进步。
这些努力没有白费,在学期末的考试中,我班多科成绩名列全院第一,我班四级提前通过率86%,
计算机二级
通过率50%。
在今后的学习中,我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风,靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!
三、 团结协作,脚踏实地,做好各方面的工作
班级的领导核心是班委会和团支部,他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确,责任到人,班级日常管理稳定有序。班、团委之间密切配合组织各种有意义的活动,并定期通过民意调查考察他们的工作。
此外,我班刘晓菊同学在校学生会勤工部担任主任,工作扎实肯干;张晋楠同学在学院学生会担任副主席一职,并举办和参与了多次活动,受到了一致好评:顾嵩和杨昌坤同学在学院学生会办公室任职,也干出了不错的业绩。经过一系列活动的开展,我班学生干部的自身综合素质得到了提高,工作能力得到了加强,赢得了老师和同学们的一致认同。
宿舍管理是班级管理的一项重要内容,强调纪律制度的同时,关心他们的生活。全班同学亲如一家,都把彼此当作兄弟,当作姐妹,互相关心,互相爱护。虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但没有破坏同学的友谊,反而增进了同学之间的感情。在宿舍中,同学之间彼此取长补短,开展了一些很有娱乐性的活动,比如学吉他、学
口琴
等等,这些活动丰富了同学们的生活,不仅使同学们在休息时得到了放松,也使同学们学到了一技之长。另外,同学们在宿舍可以倾诉彼此的心事,谈论自己的过去,畅想自己的未来,这都是同学们重要的精神食粮。
班里较贫困的同学给其他同学树立了勤俭节约的好榜样,其他同学也尽自己最大的努力帮助较困难的同学,这又在一定程度上使同学间的关系得到了升华。
四、 积极开展各项活动,展现自我,锻炼能力
积极组织
团日活动
是体现我支部特色的一个重要方面。在进入大学的近两年多时间里,为了丰富大家的业余生活,我支部开展了多项团日活动。
为了让同学们了解当今航空的发展方向以及当今材料科学的进展,我支部组织大家参观了
阎良
飞机试飞研究所,拜访了那里的专家,向他们请教了当今材料科学在航空技术中的应用,这大大增强了我们对材料科学的兴趣,使我们懂得了当今科技的发展方向,使我们增强了学习的进取精神。
在大家复习迎考紧张的时刻,我支部组织大家进行了一场足球比赛,放松大家的紧张的心态,好在期末考试中取得更优异的成绩,事实证明我们是正确的。
“每逢佳节倍思亲”,圣诞节前夜,“
欢乐今宵
”——包饺子、KTV,让大家沉浸在幸福和欢乐之中,感受集体的温暖,增进同学们之间的友谊。
党员的宣传,团支部良好的带动,广大团员的爱国热情高昂,在“反对日本加入
常任理事国
”签名活动中,大家争先恐后,都参加了签名。
另外,在学校团委、学院分团委举办的各项活动中,我班积极参与,表现突出、不甘落后,并多次获得了名次,受到学院领导的一致好评。
我班的张碧红同学和刘晓菊同学还参加了“阳光工程志愿者服务队”,为贫穷家庭的孩子提供学习上的帮助,把我们的温暖和爱心撒播得更远更广!我班的潘天浩同学和张晋楠同学还是院业余乐队的骨干。
五、集体获奖情况
我班同学团结一致,努力拼搏,不畏困难,勇往直前,共同为这个集体增添光彩,一年多的奋斗创下了不少荣誉:
1、 我班获得了2004年度校“先进班集体”;
2、 军训期间我班男生128寝室获“全团最佳宿舍”;
3、 小班篮球赛中,我班篮球健儿勇夺亚军;
4、 学期宿舍评比中,我班女生寝室获院“模范寝室”一等奖、二等奖各一次;
5、 学期宿舍评比中,我班男生127寝室获校“文明寝室”;
6、 学院棋类比赛中,我班代表队获围棋比赛亚军;
六、 学生个人主要获奖情况
虽然我支部仅19人,但这里不泛群英荟萃,人才济济,他们的存在使我们这个集体更加辉煌!
1、 杨昌坤 校优秀学生干部、CAST奖学金获得者、校优秀团干部
2、 张建波 校
三好学生
、校一等奖学金获得者
3、 庄馥隆 校优秀学生干部、校一等奖学金获得者
4、 张 威 校优秀学生干部、海航奖学金获得者
5、 戚元臣 校优秀学生干部、
国家奖学金
获得者、校优秀团员
6、 张晋楠 军训师级优秀标兵、院优秀学生干部、校优秀团员
7、 乐献刚、姚西媛等人被评为院三好学生
……
七、 改进工作,再创辉煌
总结过去的各项工作,我们有我们成功的地方,也有不足的方面,为此,我们将在今后主要改进以下工作:
1、 继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新,并结合本班的实际展开议题。计划开展的活动:开展一次公益活动(具体待定),纪念抗战胜利60周年活动。
2、 对于团支部生活方面,考虑形式上与
班会
结合,内容上更注重了解同学的思想和心声,对支部(班级)的问题展开讨论,征集同学意见。计划召开两到三次支部会议。
3、 开展更多活动增强班级的学术氛围。正召集在网页编程和制作方面有特长的同学集体完成独立支部主页的制作。
4、 计划发动团干部班干部更多地深入同学当中,了解他们的学习生活方面的情况,及时反映问题,并与相对较沉默的同学更多地谈心,尽最大努力使其能融入班集体,增强自身的社会交际能力。
5、 多组织和参与一些社会活动,让我们这个集体更加活跃、精彩!
八、 尾声
回首往事,我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来,我们满怀希望,信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水,我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力,秉承“公、诚、勇、毅”的校训,发扬“三实一新”的校风,用我们青春的热情,迎接明天新的挑战!
恳请各位领导、辅导老师严格审查。
此致
敬礼!
申请人:04030301团支部全体成员
2005年4月
22003年度优秀团支部申报材料二
作者:气泡水 转贴自:本站原创 点击数:779
飞 扬 的 青 春
——镇江市旅游学校0210
旅游日语班申报材料
0210班团支部,一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!在学校团委领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,无论是在思想政治修养、班风学风建设、还是
社会实践
等活动等方面,都取得了令人满意的成绩。
一、提高思想道德素质,加强政治修养
我支部一直将提高团员的思想道德素质,加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设,我团支部定期组织团课学习,组织广大青年学生学习团的章程和团的基本知识,调动广大团员和积极性,全身心地投入到学习、工作中。坚持对团员青年进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育,党的基本路线和方针政策教育、革命理想教育、共产主义道德教育,充分调动了广大青年的积极性。坚持定期召开民主生活会,团员们都能以主人翁的姿态参加支部生活,对支部工作定期进行民主评议,提出合理化建议。
目前我支部已有3名团员参加了学校组织的党校学习,并向党组织递交了入党申请书。
同时,我支部积极配合学校团委的工作,先后组织了“燃烧的青春——纪念一二·九运动”等为主题的班会活动。从活动中大家树立了为理想而奋斗的目标,提高了思想觉悟,明确了前进方向,同时也增强大家的集体主义精神和班级凝聚力。
二、突出班级集体观念,营造良好的班风学风
班主任老师在入学之初便向大家强调了学习的重要性,督促大家培养自学的能力,并针对所学的旅游专业,要求大家开拓视野,扩大知识面,全方位的完善自我。班级有针对性地开展了
日语口语、单词比赛,并且订阅了《旅游时报》等专业报纸,这样形成了良好的学习氛围,良好的班风也随之逐步形成。在参加的省计算机中级考试中,全班同学几乎全部通过。
在组织的“镇江一日游”主题班会活动中,同学们了解了镇江的历史风情、文物、风味小吃,领略了镇江“三山”的美丽景色,熟悉了
导游人员在导游工作的程序、原则和方法。同时结合本专业特点,增强了同学们的学习兴趣,锻炼了同学们的景点讲解能力和导游工作能力。在校首届导游讲解大赛上我班有三名同学获“十佳导游”称号,第二届导游讲解大赛中也已经有三名同学入围决赛。
三、团结协作,脚踏实地,做好各方面工作
班级的领导核心是班委会和团支部,他们能否有效运转关系到班级建设的成败。各个班委分工明确,责任到人,班级日常管理稳定有序。班委之间密切配合组织各种有意义的活动,并且不定期地通过民意调查来考核他们的工作。我班张丽丽同学担任校团委委员,4名同学担任校学生会干部。经过一系列活动的开展,我班学生干部的自身综合素质得到了提高,工作能力得到了加强,赢得了老师和同学们的一致认同。
黑板报是一个班级的窗口,在宣传委员的带领下,板报小组所出的黑板报每次都能够在学校板报评比中获奖。
住宿生的管理也是班级管理工作的一个不可或缺的部分,强调纪律和制度的同时,关心他们的生活。在学校组织的“美化宿舍”活动中,我班同学自己动手把宿舍装扮成了一个整洁美丽的家。
四、积极参加青年志愿者实践活动,展现特色、锻炼能力
本着“学习知识、锻炼能力、服务社会”的原则,我班同学积极踊跃参加青年志愿者活动。其中最具有特色的是“镇江市博物馆义务讲解员”活动,同学们在实践中学习、在实践中锻炼、在实践中服务,进一步激发了同学们成长进步、奋发进取的积极性、主动性和创造性,在实践活动中提高广大学生的思想素质、服务意识和各方面能力。同时,同学们通过接触社会,提高了学习兴趣,丰富了知识,开拓了视野,增强了知识的应用能力。
我班三次值周工作恰逢“创卫”和“全市初三学生体检”等关键时期,同学们总能够在自己的工作岗位上,很好地完成本职工作,并且互相协调、互相帮助,深受学校领导和校外来宾的一致好评。
在文艺等方面,我班充分发挥了优势,积极参加学校各类活动,为校礼仪队、舞蹈社团等输送了文艺人才。张丽丽同学连续两年担任校元旦文艺汇演的主持人,王庭亭同学还参加了镇江电视台的“明天有约”节目。作为群众演员,全班同学还参加了电视剧《恽代英》的拍摄工作。在两年的校园美食节上,我们制作的“日本小饭团”、“蚂蚁上树”、“桂花西米汤”等深受同学们的喜爱,并且都有赢利。
五、0210班获奖情况:
获2002—2003年度第二学期校优秀团支部
高一年级“军训精神文明班级”
连续三个学期获校“值周工作精神文明班级”
获校首届导游讲解大赛“优秀组织奖”
获校“健康知识竞赛”一等奖
获校第二届“公民道德知识竞赛”二等奖
时装
表演获2003年校元旦文艺汇演三等奖
小品《昨天、今天、明天》获2004校元旦文艺汇演三等奖
校第五届校运会“开幕式方阵”评比中获第一名
2003年获校园美食节评比第二名
连续两年获校“冬季三项”拔河比赛女子组第一名
获2003—2004学年第一学期黑板报评比优胜奖
六、学生个人主要获奖情况
1.市级
王庭亭 2003年度镇江市大中学生暑期社会实践先进个人
张丽丽 申报2004年度市优秀学生干部
2.校级
张丽丽 2002—2003学年第一学期校“三好学生”
张丽丽 2002—2003学年第二学期校“三好学生”
张丽丽、熊晓晴等五人 2003—2004学年第一学期校“三好学生”
王庭亭 获校“十佳歌手”称号
胡婷、戎凯、潘敏 获校首届导游讲解大赛“十佳导游”称号
回首往事,我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来,我们满怀希望,信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水,我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力、开拓创新,用我们飞扬的青春,迎接明天新的挑战!
镇江市旅游学校0210团支部
2004年4月
为促进我校迎接教育部“创建全国优秀高职高专”评估工作的开展,进一步加强我们经贸分院各班集体建设,培养我们广大同学团结向上的精神和集体主义观念,建设优良的校风、学风、,营造良好的学习氛围和育人环境,引导同学们刻苦学习,德、智、体、美全面发展,2005—2006学年度第二学期优秀团支部的评选工作,实行“班级申报、各班比较、分院考核”的评审方式。现将有关工作安排如下:
一、申报条件
1、.班级成员热爱祖国,拥护党的领导,积极开展树立以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观教育活动,积极参加建设和谐校园;
2、班委会、团支部组织健全,领导有力,班级制度完善,工作抓实有效;
3、具有诚实守信、团结互助的良好班风,集体成员均能模范遵守《学生行为准则》和学校各项规章制度;
4、具有崇尚科学、严谨求实、刻苦钻研、勤奋创新的优良学风,班级成员学习良好;
5积极开展健康有益的社会实践、志愿服务和科技学术、素质拓展等活动,能圆满完成学校布置的各项工作和任务;
6、积极开展体育锻炼活动,班级成员均应达到《国家体育锻炼标准》;
7、保持良好的宿舍卫生和个人卫生,在安全、卫生检查中无不合格宿舍。
二、考核内容
分院团中支对申报班级、团支部进行监督、考核。考核内容包括:
1、学风建设:上课不迟到、不早退,出勤率高,听讲认真,积极与任课老师交流沟通,课堂学习效果好,学习成绩优良。
2、班团建设:班委会、团支部建设规范有序,每学期至少召开一次主题班、团日活动;认真做好班级推优、入党工作;做好班级黑板报建设。内容丰富积极向上,版面新颖美观,具有较强的思想性。
3、素质拓展:积极参加学校和分院组织的各项活动以及社会实践活动,在班级内树立崇高科学、崇高实践的良好风气
4、特色活动:参评班级要创造性的开展班级特色活动来出金学风和班风建设,为我校迎接教育部“迎评创优”工作做出贡献。
三、工作安排
1、2006年3月底,班级向分院申报参加“优秀团支部”的评选。申报班级、团支部必须填写《参加“优秀团支部”申请表》(见附表一),提供这学期开学至今的工作总结和2005—2006年度的“优秀团支部”申报计划。
2、分院审核参评班级提供的申报材料,并对班级进行考核。
3、2006年4月中旬,评选出“优秀团支部”,并评选出“优秀团支书”、“优秀团干部”以及“优秀团员”。
4、评定结果下来后,举行“优秀团支部”、“优秀团支书”、“优秀团干部”以及“优秀团员”形象展出。
5、获得优秀团支部的班级最后评选出:“优秀团支书”一名;“优秀团干部”一名以及“优秀团员”两名。
四、工作要求
1、申报材料要真实可靠,对弄虚作假的班级取消参评资格。
2、班级应自觉、长期加强自身建设,增强班级的团队精神和凝聚力。
经贸分院团总支
2006年4月2日
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