大学新生如何与同学相处

今天新橄榄网小编为大家带来了大学新生如何与同学相处，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、大学生在人际交往和沟通中存在的问题及原因
• 2、大学新生如何与同学相处
• 3、大学生在人际交往中存在的问题是什么

大学生在人际交往和沟通中存在的问题及原因

在大学阶段的学习生活中，由于主观和客观的原因，其中一部分人往往会出现人际交往和沟通不畅的情况，影响其身心健康和学习进步。下面是我给大家搜集整理的大学生在人际交往和沟通中存在的问题及原因文章内容。

大学生在人际交往和沟通中存在的问题

近年来，由于各种因素的影响，大学生人际交往困难成为大学生活中的一个普遍问题。看看上面那个调查，同学们在回答“通过择业你感到自己特别欠缺的素质是什么”时，选择人际交往能力的比例最高达34.8%，位列首位。大学生人际交往与沟通中存在问题重要有以下几种类型：

1、自我中心型。 新橄榄

在与别人交往时，“我”字优先，只顾及自己的需要和利益，强调自己的感受，而不考虑别人。在与他人相处时，不顾场合，不考虑别人的情绪，自己高兴时，就高谈阔论，眉飞色舞，手舞足蹈;不高兴时，就郁郁寡欢，谁都不理，或是乱发脾气，根本不尊重他人，漠视他人的处境和利益。

2、自我封闭型。

这种类型有两种情况，一种是不愿让别人了解自己，总喜欢把自己的真实思想、情感和需要掩盖起来，往往持一种孤傲处世的态度，只注重自己的内心体验，在心理上人为地建立屏障，故意把自我封闭起来;另一种情况是虽然愿意与他人交往，但由于性格原因却无法让别人了解自己。这样的人一般性格内向孤僻，形成了一种自我封闭的状态。在我们队里也存在着这样的学员，喜欢一个人独来独往，不喜欢与他人接触，做什么都一个人，很难融合到大集体中，产生一种圾不和谐的情况。

3、社会功利型。

任何人在交往过程中都有这样那样的目的、想法，都有使自己通过交往得到提高，进步的愿望，这些都是好的。但如果过多过重地考虑交往中的个人愿望，利益是否能够实现和达成，实现的可能性有多大等，就很容易被拜金主义、 功利主义 等错误思想腐蚀拉拢，使个人交往带上及其浓厚的功利色彩。在我们学员队中，也有部分学员把 市场经济 通行的“等价交换原则”用于人际交往，靠吃吃喝喝建立感情，靠拉拉扯扯，吹吹拍拍以实现个人目的;或“唯利是图”;大利多交，小利少交，无利不交，冷落不能给自己“实惠”的人，滥交乱捧能给自己“实惠”的人。个别学员把个人利益看得很重，最好荣誉、成绩都属于自己，别人都不如自己，在分队与分队之间，甚至区队与瞿之间也存在类似的问题，对于本分队本区队的工作都尽力完成，但在其它分队区队有困难的时候不愿伸手帮助一下，希望自己所在分队，区队成为一枝独秀。

4、猜疑妒忌型。

猜疑心理在交往中，一般表现是，以一种假想目标为出发点进行封闭性思考，对人缺乏信任，胡乱猜忌，说风就是雨，很容易暗示。猜疑是 人际关系 和谐的 蛀虫 。另外，心理学认为，任何人都有不同程度的嫉妒心，这是常事，一定的嫉妒心，可以激发人奋发向上的积极性。而一旦这种 嫉妒心限度就会走向反面，影响人与人之间正常的关系。在我们平时的交往中嫉妒心主要表现为对他人的成绩、进步不予承认甚至贬低;自己取得了成绩，获得了荣誉就沾沾自喜，但同时又焦虑不安，对他人过分堤防，害怕他人赶上;有的甚至因此怨恨他人的所作所为。嫉妒心，嫉的是贤，妒的是能，这就是所谓的“嫉贤妒能”。如若自己不能够很好的调节心态，发展到极端就会产生同归于尽的心理，自己得不到的东西，别人也别想得得到。自己不成功，他人也休想成功。能够坐在这里的，大家都是通过高考这拥挤的羊肠小道的幸运者，一帆风顺， 优越感 ，自然而然的滋生。但进入大学校园情况就不一样了，中学的优秀者云集在一起，有的学员不能够保持优秀，学业上优越地位的失落，很容易产生忌妒心理。轻者出现内向，躲避，重者出现精神妄想，自杀甚至犯罪等。

5、江湖义气型。

有些学生热衷于江湖义气，对所谓的江湖好汉，义士崇拜得五体投地，与其他同学称兄道弟，拜把子，管它什么军纪，国法，集体利益，不惜为哥们两肋插刀，大有豪气冲天的勇者风范。而实际上，这是对革命同志关系的玷污，它是 封建社会 的产物，是维护个人和小团体私利的宗派团伙意识，与以革命原则为基础的同志友谊有着本质的区别。在平时交往中，我们一定不能搞小团体，小圈子，应当坚持团结合作，珍惜互相之间的情谊，这样才能做到“人伴贤良智更高”。

6、人际交往复杂困惑迷茫

这是很多大学生的心灵写照，熟悉了周围的环境，认识了周围的同学，才发现校园的生活并不想自己想象的那么简单，人的想法也不再像高中那样单纯了，人们说校园就是个亚社会，每天自然少不了待人接物，然而待人接物并不简单，大学校园汇集着来自五湖四海、四面八方的同学，风俗习惯、观点看法难免不一样，正是这些风俗习惯和观点看法的不同，使我们的生活总是充满着小摩擦，总是不能风平浪静。调查显示，有78.8%在校同学都反映人际关系复杂难处，其中宿舍关系就占45%，人际交往和我们的生活息息相关，每天都在为人际关系发愁，你说能不郁闷吗?

7、面子问题

爱美之心，人皆有之，爱面子更是大学生的一大怪癖，大学生的许多人际冲突，都是发生在没有什么原则问题的小事情上，往往是一次无意的碰撞、不经意的言语伤害、或区区小利等等，本来只要打个招呼、说声道歉，也就没事了，但双方都"赌气"，不打招呼，不道歉，而是出言不逊，结果争吵起来。更有甚者，一个不让，一个拔拳相向，头破血流，事后懊悔不迭。双方都在用不适当的方法维护自尊，即典型的面子心理，仿佛谁先道歉就伤了面子，谁在威胁面前低了头，谁就孬种、于是层层升级，以悲剧而告终。

大学生人际交往与沟通存在问题的原因

其实产生这些问题的原因很多，分析起来大体上有以下几各方面的因素：

1、家庭教育的原因;

现在大多数家庭都是独生子女，所以在家里父母总是怕孩子吃亏，慢慢的就养成孩子自私的心理。并且有些家长本身人际关系就不好，由于长期的渲染，致使孩子也反感与人交往。正所谓父母是孩子的第一任教师，所以很多事情孩子都是从他们那里学来的，所以有时候，做家长的应当让孩子接受一些挫折教育和吃亏教育，这样才会让他们真真的自己去了解社会感知社会。真正的去为人处世。

2、学校教育的原因;

在很多中小学校，包括有的大学把学习成绩放在第一位，忽略甚至根本就没有注重培养学生的人际交往能力还有很多时候，有的学校把学生的思想品德教育形式化。致使很多学生在面试的时候面红耳赤，羞羞答答，这是学校教育的失误，其实学校应当注重培养学生如何做人，以及怎么面对和接触社会，时刻让同学们明白，虽然他们不能改变一个社会，但他们一定要适应这个社会。

3、社会的影响;

记得曾经看过一篇名为《雷锋出国了》的文章，上面写到了现在我们社会人情的冷漠，也正是这样的社会阴暗面影响着我们的同学们，他们从不敢相信人到不愿相信人，所以我们要在社会上大力宣传人性的回归，让社会充满爱，在这样的环境下，我们的学生还有不热爱与人交往的理由吗?

4、自私自利的个人思想;

如今像你们这样的大学生，基本都是独生子女。家长们“望子成龙”的期盼，对自家“独苗”的呵护，成为培育“一切为我”的温床。当你们计如大学校园，独立地过集体生活，与同学相处时，一些同学自小养成的“以自我为中心”的 自私心理 就暴露无余。

5、素质教育的匮乏;

我国目前的教育现状仍处于 应试教育 阶段，应试教育带来的负面效应就是一些家长、学生、老师更多关心的是学生的考试分数。却忽视了无法用分数衡量的内在素质的培养，这其中，就包括人际交往与 沟通能力 这个作为社会人必须具备的素质。

6、市场经济的负面影响。

大学新生如何与同学相处

1. 礼貌待人，热情大方。 真诚和礼貌是处理好人与人之间关系的秘诀。一个谈吐行为都十分有礼貌的人更容易得到别人的好感，除此之外，在外见到同学时积极主动地打招呼，更能够获得同学的好感，从而更高的与同学们相处

2. 互相关心，互相帮助。 刚刚进入大学，大家都处在一个陌生的环境之中，当同学遇到烦恼困难时，如果你能够积极主动的帮助同学解决烦恼，并且经常关心同学，这会让同学们更愿意与你交往和相处

3. 为人谦虚，诚实守信。 谦虚是一种美德在与同学的交往相处中，要时刻保持谦虚的态度，不要狂妄自大，更不要因为家庭条件优越而歧视他人，这只会加大你与同学之间的距离，因为不是所有的同学都像你一样有着优渥的家庭条件，谦虚一点才能得到同学们的好感。除此之外，做一个诚实守信的人也极为重要，答应了别人的事情就一定要做到，做不到就不要轻易答应，待人真诚才能得到他人的真诚相待

4. 宽容大度，学会体谅。 大学的同学来自五湖四海，性格上一定也会有很大的差异，当同学之间意见不统一有分歧时，一定要宽容大度，不要一味地为自己争论，每个人都有自己的想法，不要把自己的想法强加给别人。当同学有烦恼脾气不好的时候，也要学会体谅他人，而不是一味地争执，这样对于同学之间的相处没有一点好处，反而会这个破坏同学感情

最后我想要告诉大家，想要和同学好好相处，就要学会真诚待人，当你足够真诚时对方也会感受到，他一定也会以同样的方式回报你的，所以不用担心同学之间会不好相处，只要有心，一切都没有问题！

大学生在人际交往中存在的问题是什么

新橄榄(https://www.xgl.com)小编还为大家带来大学生在人际交往中存在的问题是什么的相关内容。

（一）人际交往被动狭窄
交往方式过于被动、交往范围过于狭窄，有些学生只限于自己宿舍、班级的同学为交往对象，在心理上有交往的渴望，但在行动上缺乏主动性，对人际交往存在畏惧心理；不仅与社会缺乏交往，有的甚至与跨业、跨系院、跨学科的同学的交往都十分有限，人际交往的圈子非常小，甚至与老师的接触也仅仅限于课堂。坦蠢手
（二）人际交往中爱面子
人际交往中爱面子是大学生的一大怪癖，大学生的许多人际冲突，一般都发生在没有什么原则性的小事情上、发生在不起眼的小事情上，例如：一次无意的碰撞、不经意的言语伤害、不起眼的小利等等，本来只要互相打个招呼、说声道歉，互相谦让，也就没事了，但双方都“赌气”，不打招呼，不道歉，而是出言不逊，结果争吵起来。双方都在用不适当的方法维护自己的尊严，即典型的面子心理，仿佛谁先道歉就伤了面子，谁在威胁面前低了头，谁就孬种、于是层层升级，以悲剧而告终，最后影响了自己的人际交往。
（三）人际交往的个人主义
有些大学生在与别人交往时常常打着“人不为己，天诛地灭”的口号，交往中处处为自己着想，处处考虑自己的需要，极易忽视他人的需要，只关心自己的需要和利益，强调自己的感受，把别人当作达到目的、满足私欲的工具；不尊重他人的价值和人格，漠视他人的处境和利益，这种人在人际交往中，缺乏对自己的正确认识，无论他们多么精明，永远也不会与人建立牢固、持久、良好、和谐的人际交往。
（四）人际交往的双重性
大学生踏入大学校园，但又为即将迈出大学做准备，大学时期成为“校园人”到“社会人”的重要过渡阶段。首先，他们让嫌的自己自立、自足、自强能力还没有完全实现，迫切需要父母的支持帮助；其次，他们又想从父母束缚的鸟笼之中出来，做到自立自强，因此这种矛盾的心理使他们在为人出事的时候表现得有“特色”和与众不同，这种不同也影响人际交往。
（五）人际交往的掩盖性
有些大学生在与别人交往时，总喜欢把自己的真实思想、情感和需要掩盖起来，没有做出真实的人际交往，这种人际交往在心理上建立了一道屏障，把自我封闭和掩盖起来，无法与别人真正沟通，达不到交往和沟通的效果，从而使自己的人际交往处于危机之中。
（六）人际交往的冲动性
大学生正处于特定的心理发展期，自制能力较弱，遇事易冲动，有些同学认为自己做事爽快、够风格，实则是冲动的表现。例如：骑摩托车、自行车相撞以及生活中类似许多小事档裂情的发生，是大家都不愿意看到的，有时也很难断定谁对谁错，双方相互谦让一下就相安无事了，即使自己有理，也可以忍让一点，好言相对，然而大学生往往一时冲动，气势汹汹，把事情搞扩大化、严重化，把芝麻蒜皮的小事情搞得不可开交，最后破坏了友谊不说也严重影响了自己的人际交往。

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