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二本师范类学校有哪些

2024-10-06 15:27:48 | 新橄榄

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本文目录一览:

二本师范类学校有哪些

四川正规民办二本大学名单

1、四川文理学院

四川文理学院位于四川东部达州市,是四川省高校整体转型发展试点单位、四川省硕士学位授权立项 建设单位 ,入选四川省卓越教师教育培养计划。

2、乐山师范学院

乐山师范学院地处乐山市,入选四川省卓越教师教育培养计划。学院始建于1978年,2000年3月经教育部批准。

3、 中国民用航空飞行学院

中国民用航空飞行学院简称 中飞院 ,位于四川省 广汉市 ,是中央部属高校,由 中国民用航空局 直属,入选联合国重点推广的“MPL”课程试点单位。

4、成都工业学院

成都工业学院是 四川省人民政府 主管的公办 全日制普通本科学校 ,由四川省教育厅、四川省经济和信息化委员会“厅委共建”。

以上内容参考 百度百科——四川文理学院 新橄榄

以上内容参考 百度百科——乐山师范学院

以上内容参考 百度百科——中国民用航空飞行学院

以上内容参考 百度百科——成都工业学院

二本师范类学校有哪些

二本师范类学校有哪些

1、辽宁师范大学 (Liaoning Normal University),简称“辽师大”,位于辽宁省大连市,是辽宁省“双一流”国内高水平大学建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校、辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地。

2、曲阜师范大学 (Qufu Normal University),简称曲阜师大,位于山东省曲阜市,是全国首批招收研究生高校、山东省重点大学、山东省一流学科建设高校、推荐免试攻读硕士研究生高校、教育部实施卓越中学教师培养高校。

3、南宁师范大学 (Nanning Normal University),坐落于广西壮族自治区南宁市,入选国家中西部高校基础能力建设工程(二期)、新工科研究与实践项目,为全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部数据中国“百校工程”项目试点高校、西南大学对口支援建设院校、广西新增博士学位授予单位立项建设单位、广西一流学科建设高校。

4、吉林师范大学 (Jilin Normal University),简称为“吉林师大”,位于吉林省四平市,是吉林省重点大学,也是教育部卓越教师培养计划实施院校,更是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心,入选国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

5、西华师范大学 (China West Normal University),简称“西华师大”,位于四川省南充市,是四川省属重点大学,四川省第一所师范类高等学府和全国首批学士、硕士学位授权单位,四川省首批免费师范生培养实施高校。

以上内容参考: 百度百科-西华师范大学

以上内容参考: 百度百科-吉林师范大学

以上内容参考: 百度百科-南宁师范大学

以上内容参考: 百度百科-曲阜师范大学

以上内容参考: 百度百科-辽宁师范大学

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二本师范类学校有哪些

二本的师范类大学有哪几所

新橄榄(https://www.xgl.com)小编还为大家带来二本的师范类大学有哪几所的相关内容。

二本的师范类大学有衡阳师范学院、南宁师范大学、辽宁师范大学等。

1、衡阳师范学院。

衡阳师范学院是湖南省人民政府和教育部共建的本科院校,位于湖南省衡阳市南岳区南岳大道16号,创建于1978年,是湖南省首批本科院校之一。学校占地面积约为2000亩,校园环境优美,设有完善的教学、科研和生活设施。

学校现有20个二级学院和1个独立学院,开设有本科专业70余个,涵盖文、理、工、管、法、教育、艺术等多个领域。学校注重教学质量和学生综合素质的培养,积极推进教育教学改革和科学研究,培养了大量的优秀人才,为地方经济和社会发展做出了重要贡献。

2、南宁师范大学。

南宁师范大学是广西壮族自治区人民政府和教育部共建的本科院校,创建于1934年,前身为广西师范学校。学校坐落于广西南宁市青秀区明秀路100号,占地面积约为2000亩,校园环境优美,设有完善的教学、科研和生活设施。

学校现有18个二级学院,开设有本科专业60余个,涵盖文、理、工、教育、经济、法律、艺术等多个领域。南宁师范大学还是广西地区重要的师范类高等院校之一,是培养优秀教师和教育管理人才的重要基地。

3、辽宁师范大学。

辽宁师范大学成立于1951年,坐落于中国辽宁省的大连市和本溪市,是一所以师范教育为主、涵盖文、理、工、管、法学科的综合性大学。学校现有两个校区,分别是美丽的海滨大连校区和位于山水秀丽的本溪校区。

学校设有23个学院和一个独立学院,涵盖了人文、社会、自然、技术等各个领域。其中师范学院、教育科学与管理学院、历史文化学院是学校的三大特色学院。在教育学历史学、马克思主义哲学美术学旅游管理统计学等学科领域具有较高的学术地位和师资力量。

学校注重人才培养,实行素质教育和创新教育相结合的教育模式,开展了多种类型、层次和形式的人才培养。学校以“知行合一、实践创新”为办学方针,注重学生综合素质的培养,鼓励学生参与科技创新和社会实践活动,为学生的未来发展打下坚实的基础。

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