上海大学到底怎么样？

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本文目录一览：

• 1、广州大学市政技术学院
• 2、上海大学到底怎么样？
• 3、广州大学宿舍内部图片,广州大学宿舍条件怎么样环境好不好

广州大学市政技术学院

广州大学市政技术学院去年理科录取是445，今年很难说得了分数
因为今年新增了一个机电系，有135个名额，所以大家对今年的录取分数线很难琢磨，你自己考虑看看咯。。。。

过了3A线450的话，应该可以吧。

其实市政 只是晃着广州大学的牌子，事实上它和广大没有多大的联系，只是一种合作关系。
至于是什么合作我就不知道了。

市政相对其他专科院校来说都比较偏僻，以后想在大学搞兼职或参加社会活动可能比较远一点。

因为偏僻环境优美，所以那里谈恋爱的人很多，

不过市政很小，比我的高中学业还小一点吧，不到200亩。

另外那里是成人教育，还有残疾人班级。

感觉比较特别。不过校风方面还可以吧，毕竟学院比较新

学院信息

广州大学市政技术学院是广州大学属下的校外公办二级学院，举办全日制大专层次高等职业教育，同时开办成人本科、大专教育。学院校园优美、师资力量雄厚、各种教学设施齐全。学院坚持以市场需求为导向，成功构建了“大市政”专业链群，共设有28个专业与方向。学院立足行业发挥专业优势，在省内多个企事业单位中建立了50多个校外实习实训基地，为学生的实习、就业创造良好的条件，学生持有“双证书”(学历证与职业资格证)毕业，深受用人单位青睐，近年来平均就业率均超过98％以上。

广州大学市政技术学院概况
广州大学市政技术学院是广州大学属下的公办二级学院，以培养城市建设、管理专门人才为主，举办全日制普通大专教育，同时开办成人本科、大专教育，目前全日制在校生3700多人。学院位于广州新白云国际机场西北(约5公里)的广州市花都区花山镇106国道旁。校园建筑风格新颖，环境宜人，拥有现代化教学设施及专业实验室、专业实训基地，生活设施完善，宿舍、后勤服务实行社会化管理。 学院以市场需求为导向，构建“大市政”的专业群，共设有45个专业及方向，其中市政工程技术、道路桥梁工程、给排水工程专业被教育部、建设部批准为建设行业紧缺人才专业。学院的《风景园林设计》专业为省、市级示范性专业；学院开发的《室内陈设艺术设计》课为市级精品课程。学院聘请了一批知名专家、教授参与教学与管理，成立了专业建设指导委员会6个，建有各种实验、实训室30多个。 学院发展得到社会各界的支持，同时也回报社会。经教育部、省高教厅批准2007年广州大学单独招收聋人学生工作已经开展，并由我院承办，在各级部门的支持下我院力争为残疾人教育事业献出一份力量。 学院注重教学质量，具有良好的教学管理水平，在2003年广州市属高校二级学院办学水平评估中位列第一。学院拥有丰富教学、管理经验的师资队伍，专任教师中高、中级职称占75%，“双师型”教师占专业教师的66%。学院学风端正，学习气氛浓郁，近四年毕业生考取 “本科插班生”的人数，在同类学院中名列前茅。 学院立足行业发挥专业优势，在省内多个企事业单位中建立了实习实训基地，为学生的实习、就业创造良好的条件。学院具有建设部建设类一级培训资质，是广东省市政工程特有工种职业技能鉴定站，广州市建设职业技能鉴定站，开设的培训岗位项目覆盖了大部分专业。在校生可参加培训并考取相关的职业技能证书，学生毕业时持有“双证书”(学历证与职业资格证)。 学院重视学生的思想品行、学业能力、奉献合作、社会责任、发展创业等综合素质的培养和发展，效果显著，毕业生深受社会欢迎。学院重视毕业生就业工作，开展就业指导与就业教育，提高学生的综合素质，培养适合时代要求的复合型实用人才。学院常年联系的专业对口企事业单位几百家，形成了就业网络，2003年～2006年四年间，毕业生最终就业率均达98%以上。

土 木 工 程 系 土木工程系开设有四个专业：道路桥梁工程技术、工程监理（建筑工程与监理）、工程测量与监理、市政工程技术（工程检测技术）。其中道路桥梁工程技术与市政工程专业技术为教育部、建设部批准的建设行业紧缺人才专业。 拥有工程测量仪器室、土工建材力学实验室、工程检测中心等。与多个企业单位合作，建有稳定的实习实训基地，为学生提供技能实训和就业条件。 教师科研和学术气氛活跃。发表专业论文36篇，出版教材、专著26部，完成建设部科研课题研究 2 项，校内科研课题研究 3 项，独立或参与完成的工程任务10多项。土木工程系师生参加了广州市政府的大型项目“广州数字化市政”的调研和测设，获得好评。 土木系毕业生深受社会欢迎，每年来院招聘土木系毕业生的岗位数达到毕业人数的两倍以上。05、06年毕业生就业率均达100％。每年4月份左右，土木系毕业生就提前基本落实了就业岗位。 道路与桥梁工程技术 培养目标 ：本专业培养学生能从事城市道路与桥梁建设的工程技术工作、组织管理工作、质量检测评定等工作，可成为综合素质高、一专多能的应用型专业技术人才。 主要课程：计算机绘图、工程测量、道路工程、桥梁工程、工程造价、施工组织与管理 、工程监理 、 工程招投标与合同管理等。 就业方向：可从事市政、公路、轨道交通等建设行业的勘测、设计、施工管理、工程监理、经营管理等工作岗位。 工程监理（建筑工程与监理） 培养目标 ：本专业培养学生掌握建筑施工与监理专业的基本理论知识和基本技能，通过专业理论的学习和实践环节的技能训练，成为懂设计、会监理、能施工，一专多能的专业技术人才。 主要课程：建筑材料、工程测量、房屋建筑学、混凝土与砌体结构、建筑施工技术、 建筑施工组织、建筑工程造价、工程建设合同管理、工程建设质量控制等。 就业方向：可从事建筑行业的施工、施工技术管理、工程招投标、施工监理等工作岗位。 市政工程技术（工程检测技术） 培养目标 ：本专业培养掌握一定的专业理论知识，具有较强的工程质量检测评定技能，能够从事土建类施工质量控制与检测的一专多能的专业技术人才。 主要课程：工程材料、专业识图、工程测量、无损检测与电测技术、工程质量检验与评定、工程材料质量检测、现代测试技术、施工检测等。 就业方向：可从事建设工程行业的建材、构配件、工程实体质量检测评定以及相关的质量检测管理等工作。 工程测量与监理（测绘信息技术） 培养目标 ：本专业培养掌握工程测量与监理专业的基本理论知识和基本技能，通过专业理论的学习和实践环节的技能训练，成为具备地面测量和地图编辑方面的知识，能从事国家基础测绘建设、城市道路与桥梁和建筑工程建设、国土资源调查与管理等测量工程的设计、施工和监理，掌握现代测绘新技术一专多能的专业技术人才。 主要课程：计算机辅助绘图、道桥工程概论、建筑工程概论、数字化测图、GPS测量、控制测量、地籍测量、工程测量、测绘工程监理概论、工程建设监理概论等。 就业方向：可从事道路、桥梁、市政管线、建筑、环境工程的测绘，施工与监理等技术工作。

·学校地址：广州市花都区花山镇育才路3号

上海大学到底怎么样？

作为一个外省的学生，觉得上海大学实在“流氓”。对本省的学生收的分数很低，对外省的收的分数就很高。这个跟其他省完全是相反的啊。如果你是外省的考生，仅仅达到一本线，那就不要想报了，肯定是上不了的。

上海是211，但如果是高出一本线很多，那也没有必要选择上海大学，上海还有很多厉害的大学啊。而且上海大学毕业之后，在上海本市找工作没什么优势。对于一些普通的专业，大学刚毕业基本上要从4K开始。以成绩和工资来看，性价比真的是不高。

上海大学有好几个校区，本部是在宝山，每一个校区单独来看，学校都不大。但是三个校区合起来，还是蛮大的，占地有3000多亩。3个校区本部是最漂亮的，校区内有一个湖，从高处看下去相当有意境。 新橄榄

上海大学的菊花展也算是一大特色。如果遇到了可以去看看，很多人也都是慕名而去的。

广州大学宿舍内部图片,广州大学宿舍条件怎么样环境好不好

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广州大学宿舍内部图片,广州大学宿舍条件怎么样环境好不好

1.广大按专业班别分宿舍的，不按生源地的。至于是标准间还是经济间，看运气学校随机分不到你选的，经济间是很少很少的，一般是按入学时的学号顺序分的，你的学号在你班靠前的，就先分去标准间，到后面那些不够的才有很小的（真的很小）几率分去经济间的。还有要说明一点，大学城校区的广大即使是经济间也是很好的，就是多两个人而已。

2.一般大一住进去就到毕业，特殊情况例外。

3.广大有超过60%学生是本地生源，你这个问题自己思考

热水是统一供应的，插卡（大学城一卡通其中一个功能），然后旋开水龙头，花洒喷出的就是热水了。按照用量在卡里扣费。每间大学一样，不是像家里那样装热水器的。

一般每间学校都设有公共的洗衣房，投币可以用洗衣机。如果自己宿舍也需要的话，就只能自己带了。

每个房间都有网络端口，网线自备

空调不是每间学校都有的，如华师只有吊扇

不知道哪间学校大一不给带电脑哦。反正我们那时可以带。不过最好在军训之后才带，因为军训时检查宿舍内务，桌子上除了书本之外，是什么都不准摆的

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广州大学座落在中国历史文化名城、华南经济文化中心和改革开放前沿广州市，位于国内一流大学园区--广州大学城的西南端。学校濒临珠江，三面环水，绿草如茵，环境优美，是陶冶情操、读书治学的好地方。

广州大学是经教育部批准，于2000年由广州师范学院、华南建设学院（西院）、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成的综合性大学。原广州大学(私立)创办于1927年，复办于1983年，原广州教育学院创办于1953年，原广州师范学院创办于1958年，原华南建设学院（西院）创办于1984年，原广州高等师范专科学校创办于1985年。广州大学实行省市共建、以市为主的管理体制。学校于1958年开始招收普通本科生，1983年获硕士学位授予权，2006年获博士学位授予权。

学校办学条件优越，各类基础设施完善。学校现有大学城、桂花岗两个校区，占地面积2127亩，建筑面积88万平方米。校本部大学城新校园建有功能齐全、设施先进的教学楼、实验楼、演艺中心、体育馆、图书馆、网络中心和学生公寓。图书馆拥有藏书270万册，数字资源容量达27000GB。校园网络系统完善，拥有41381个网络信息点，全面覆盖了教学区、办公区和生活区，数字校园建设初具规模。学校教学科研仪器设备总值达5.24亿元。

学校办学规模较大，学科门类较全。全校现有普通全日制本科生28500人，各类博、硕士研究生3355人。学校现有81个本科专业，涵盖哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学十大学科门类，设有26个学院。学校现有一级学科博士点3个，有近20个二级学科博士授权点，博士后科研流动站3个；一级学科硕士点26个，有150多个二级学科硕士授权点；另有教育硕士、工程硕士、艺术硕士、法律硕士、会计硕士、社会工作硕士、应用心理硕士、汉语国际教育硕士、体育硕士9个专业硕士学位点，其中工程硕士拥有建筑与土木工程、电子与通信工程、机械工程、化学工程、环境工程、项目管理、计算机技术7个领域。2010年8月，广州大学被教育部确定为新增开展硕士推免生工作高校。同年10月，广州大学列入教育部首批专业学位综合改革试点单位，在艺术硕士和教育硕士两个专业学位类别进行改革试点。学校拥有国家特色专业6个，省市特色专业24个；国家实验教学示范中心1个，省市级实验教学示范中心14个；国家精品课程3门，省市精品课程49门；省部共建国家重点实验室培育基地1个，省部级重点实验室9个，市级重点实验室10个；省重点一级学科54个，市级重点学科14个，5个国家级教学研究基地，30个省市级教学研究基地。学校建筑设计研究院具有国家建筑设计和古建筑设计甲级资质，学校被批准为全国大学英语教学改革示范点和全国大学生文化素质教育基地。

学校师资结构合理，素质优良。全校现有在编教职工2388人，其中教学科研人员1493人，具有副高以上职称者1050人，具有博、硕士学位者1494人，教学科研人员平均年龄为42岁。学校拥有中国科学院院士2人，中国工程院院士1人，国家杰出青年基金获得者2人，国家有突出贡献中青年专家3人，国家高校教学名师奖获得者、“国家”、国家“百千万人才工程”第一、二层次人选各1人，全国高等学校教学指导委员会委员14人，享受国务院政府特殊津贴专家27人，曾任国务院学位委员会学科评议组成员2人，全国优秀教师3人，全国模范教师2人，省级教学名师5人，省、市优秀专家33人，珠江学者2人，省“千百十人才工程”国家级人选1人、省级人选28人，省、市“宣传思想战线优秀人才”50人，博、硕士生导师700多人，优秀留学归国人员100多人。2010年，周福霖院士获颁首届“南粤创新奖”。

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学校学生综合素质高，研究创新能力强。学校践行“三重一严”治教方略，在多年的办学中形成了“重基础、重实践、重质量、严管理”的优良教学传统，并建立了较为完善的教学管理与质量监控体系，人才培养质量不断提升。近年来，我校毕业生就业率连续多年达到98%以上，新生录取分数线连续多年居省内二本高校前三位，外省录取分数线均在一本分数线以上；2013年起，部分专业进入广东省内一本招生。2011年，我校的中华经典诵读项目在全国高校校园文化建设优秀成果评选中获特等奖。在第八、九、十、十一、十二届全国挑战杯竞赛中，我校共荣获特等奖1项，一等奖5项，二等奖8项，三等奖19项，成绩辉煌。学生参加省级以上体育竞赛获奖500多项，其中冯兰兰同学在第十六届亚运会空手道女子68公斤级决赛中获金牌，学校毽球对多次代表国家参加世界锦标赛，获得世界冠军11项，世界亚军14项。广州大学学生艺术团荣获全国大学生艺术歌唱比赛一等奖。音乐舞蹈学院学生杨静、杨黎获得第53届青少年国际舞蹈锦标赛拉丁舞冠军；土木工程学院2003级学生陈卓获个人专利3项；化学教育专业学生2001级学生冯桂明获第二届中国青少年科技创新奖；2003级身残志坚的潘树华同学获省数模竞赛一、二等奖各一项、全国数模竞赛二等奖一项，并被列入2006年全国大学生年度人物候选人之一和2007年度10名广州市先进青年典型之一。2006年，学校接受教育部本科教学工作水平评估，成绩被评定为优秀。

学校教学科研成果突出，综合实力稳步提升。学校坚持以教学质量为生命线，积极推进教育教学改革。2004年以来，获国家级教学成果二等奖2项，国家级“教学质量工程”项目14项，省市级教学成果奖69项。大学英语教学改革成果突出，学生参加国家级、省级学科竞赛和全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛屡创佳绩。近年来，学校科研实力大幅提升，获得各类科研项目7500余项，其中承担“973”项目、“863”项目、国家杰出青年基金、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等国家级课题500余项，省部级课题1200余项，合计获得外来研究经费12.5亿元。同时获得各级各类科研成果奖250余项，其中获得国家科技进步奖二等奖4项。“泛函微分方程及其相关问题”研究团队入选2012、2013年度教育部“创新发展团队计划”。

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学校大力推进“服务荣校”战略，专门设立服务经济社会工作处，致力于为政府提供高层次服务，承担了许多地方决策咨询，科技开发与服务、教育培训、信息服务、文化普及、城市建设、文物修复等方面的工作，为地方经济社会的发展做出了积极贡献。学校充分发挥周福霖院士的团队优势，积极参与汶川地震灾后重建工作，抗震技术研发成果在汶川得到推广应用，受到汪洋、黄华华等省市领导的高度评价。近年来，学校共承担服务社会项目5200多项，到校经费达8.3亿元，项目涵盖全国27个省（自治区、直辖市）和省内21个地级以上市。在第十六届亚运会筹备及举办期间，学校师生发扬主人翁精神和发挥自身优势，积极参与服务广州、服务亚运的有关工作，取得突出成绩并受到广州市委市政府表彰。

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学校注重开展国际学术交流活动，大力推动“开放式发展战略”对外交流成果丰硕。学校先后与27个国家或地区的200多所大学和科研院所建立了教育与科技合作关系,办学国际化水平不断提升。2002年，中法两国教育部和广州市政府积极扶持，在我校创办了全国第一所中法旅游学院，开创中外合作办学的人才培养新模式；2008年12月，学校与台湾淡江大学合作成立“工程结构灾害与控制联合研究中心”，创新两岸高校科研合作新模式；同年，学校还专门成立国际教育学院，大力拓展留学生教育；2009年4月学校与意大利帕多瓦大学合作建立孔子学院，2012年6月，学校与美国卫斯理学院签署举办孔子学院合作协议，积极推广汉语教育和中华文化；2011年与美国华人教授科学家学社合作成立广州大学-美华学社跨学科研究中心，积极搭建对外科研合作新平台，与加拿大枫华国际教育投资集团合作举办中加国际教育学院。2012年12月，与美国卫斯理安学院签署合作办学协议、与香港科技大学签署合作办学意向书。近3年来，有140余位外籍专家来我校讲学或授课，学校接待国外专家学者千余人次，选派150名教师或行政管理干部出国学习和深造，近500人次出国进行学术交流与考察，执行各类国际合作项目20余项,培养留学生和港澳台学生800余人。

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广州大学是一所以历史文化名城“广州”命名的年轻而充满活力的高等学府，背依广东省和广州市两级坚强后盾，是广东省、广州市政府重点建设的综合性大学，承托着广州人民的殷切期望。在新的发展征程中，广州大学将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持“教学立校、科研兴校、人才强校、服务荣校”的办学理念和“立足广州、面向广东、辐射海内外、服务社会”的服务面向定位，以积极探索学校科学发展模式为主线，以提高人才培养质量和科学研究水平为重点，以解放思想、改革创新为动力，紧紧围绕“提升办学质量，打造一流大学”的核心任务，着力推进内涵发展、特色发展、开放发展、和谐发展，全面加强党的建设，为开创学校工作新局面，建设高水平有特色地方综合性大学，进而发展成为“国内一流、世界知名高等学府”而努力奋斗。 ;

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